本技术涉及变频器通讯教学，具体涉及一种变频器通讯教学设备。
背景技术：
1、现有公开号为cn207742818u公开发布了一种变频控制系统实训设备，涉及教学实训装置技术领域，其中包括底架上设有竖向安装的变频器信号连接面板，底架上安装有三相异步电机，变频器信号连接面板上设有变频器、数字量di输入面板、数字量do输出面板、模拟量ai输入面板、模拟量ao输出面板、三合一电源插座和面板输出插口，变频器的控制单元的di信号连接数字量di输入面板，do信号连接数字量do输出面板，ai信号连接数字量ai输入面板，ao信号连接数字量ao输入面板，变频器的功率模块负载输出端子连接至面板输出插口，变频器的功率模块与三合一电源插座连接，三相异步电机通过面板输出插口与变频器连接。本实用新型具有集成度高、实训教学效果好的优点。
2、现有技术存在以下不足：上述的一种变频控制系统实训设备虽然具有集成度高、实训教学效果好的优点，但是现实生活中进行变频器通讯教学时，会向学生展示变频器内部的构造和电机与变频器之间的线路连接，而变频器拆卸下来后，需要空间来放置变频器上的零件，这样教学桌子上就需要放置变频器的零件，所以在变频器与电机之间的线路一般都是放在桌子底部，避免变频器的零件刮坏线路表面，而上述的一种变频控制系统实训设备中底架的高度有限，学生们需要蹲下才能观看到位于底座底部的线路，这样就不方便学生观看线路连接的细节，也不方便教学者教学。
3、因此，发明一种变频器通讯教学设备很有必要。
技术实现思路
1、为此，本实用新型提供一种变频器通讯教学设备，以解决背景技术中的问题。
2、为了实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种变频器通讯教学设备，包括教学桌，所述教学桌顶部固定安装有三相电机，所述教学桌顶部固定安装有变频器，所述三相电机底部与连接线路顶部固定连接，所述连接线路另一端与所述变频器底部固定连接；
3、所述教学桌底部固定安装有两个对称的液压杆，所述教学桌底部固定安装有两个对称的l形固定杆，所述l形固定杆底部开设有滑槽，所述滑槽连接有支撑装置，所述支撑装置用于支撑教学桌。
4、优选的，所述支撑装置包括：圆形导轨、连接块一、转动杆、固定杆；
5、所述圆形导轨底部与所述连接块一顶部固定连接，所述连接块一中间位置外壁与所述转动杆内壁转动连接，所述转动杆外壁与所述固定杆一端外壁固定连接。
6、优选的，所述支撑装置还包括：固定框、滑动柱、螺纹杆、夹板；
7、所述固定框顶部与底部外壁分别与所述滑动柱顶部与底部外壁固定连接，所述螺纹杆顶部与底部分别转动连接在固定框顶部与底部内壁。
8、优选的，所述夹板一侧内壁与所述滑动柱外壁滑动连接，所述夹板远离滑动柱的那一侧与所述螺纹杆外壁螺纹连接，所述固定框远离夹板的那一侧固定安装有连接块二。
9、优选的，所述连接块二中间位置外壁与所述固定杆远离连接块一的那一侧内壁转动连接，所述连接块一两侧都开设有转动槽一，所述转动杆内壁转动连接有螺栓一。
10、优选的，所述连接块二中间位置外壁与所述固定杆远离连接块一的那一侧内壁转动连接，所述连接块一两侧都开设有转动槽一，所述转动杆内壁转动连接有螺栓一。
11、优选的，所述连接块二内壁滑动连接有螺栓二，所述螺栓二外壁与所述转动槽二内壁滑动连接。
12、本实用新型的有益效果是：通过设置液压杆来推动教学桌桌面进行旋转，这样就能将底部展示在学生面前，同时还设置了固定杆、固定框、夹板，在推动教学桌面进行旋转后，就能转动固定杆，使得固定杆带动固定框与夹板旋转到合适的角度，同时固定框也能旋转，这样就能调整固定框与夹板的角度，在调整好固定框与夹板的角度后，通过旋转螺纹杆，使得夹板移动，从而缩减夹板与固定框顶部之间的距离，这样就能通过夹板夹住教学桌的框架部分，从而为教学桌桌面提供支撑，这样学生就无须蹲下观看教学桌底部的线路，方便学生观看线路，也方便教学者教学变频器通讯设备与电机之间线路连接的细节。
1.一种变频器通讯教学设备，包括教学桌(1)，所述教学桌(1)顶部固定安装有三相电机(2)，所述教学桌(1)顶部固定安装有变频器(3)，所述三相电机(2)底部与连接线路(4)顶部固定连接，所述连接线路(4)另一端与所述变频器(3)底部固定连接；
2.根据权利要求1所述的一种变频器通讯教学设备，其特征在于，所述支撑装置包括：圆形导轨(8)、连接块一(9)、转动杆(10)、固定杆(11)；
3.根据权利要求2所述的一种变频器通讯教学设备，其特征在于，所述支撑装置还包括：固定框(13)、滑动柱(18)、螺纹杆(19)、夹板(20)；
4.根据权利要求3所述的一种变频器通讯教学设备，其特征在于，所述夹板(20)一侧内壁与所述滑动柱(18)外壁滑动连接，所述夹板(20)远离滑动柱(18)的那一侧与所述螺纹杆(19)外壁螺纹连接，所述固定框(13)远离夹板(20)的那一侧固定安装有连接块二(12)。
5.根据权利要求4所述的一种变频器通讯教学设备，其特征在于，所述连接块二(12)中间位置外壁与所述固定杆(11)远离连接块一(9)的那一侧内壁转动连接，所述连接块一(9)两侧都开设有转动槽一(14)，所述转动杆(10)内壁转动连接有螺栓一(16)。
6.根据权利要求5所述的一种变频器通讯教学设备，其特征在于，所述螺栓一(16)外壁两侧分别与两个所述转动槽一(14)内壁滑动连接，所述固定杆(11)远离固定杆(11)的那一侧开设有转动槽二(15)。
7.根据权利要求6所述的一种变频器通讯教学设备，其特征在于，所述连接块二(12)内壁滑动连接有螺栓二(17)，所述螺栓二(17)外壁与所述转动槽二(15)内壁滑动连接。
