本发明涉及教学管理，尤其涉及一种学生电子档案生成系统、设备及存储介质。
背景技术：
1、小学阶段的学生档案由一本小册子组成，用于记录学生1-6年级各个学期的基本信息。主要包括：学生守则、学生基本信息、学业成绩、教师评语等方面信息。学校通过学生档案向家长同步学生的阶段性表现。
2、在临近期末时，班主任老师往往凭印象给学生手写评语，待成绩出来后，班主任老师需要把学生成绩统一登记在学生档案上。班主任老师在期末将撰写好的学生档案分发给学生，由学生将档案带回家给家长阅读。开学后学生再将档案交回班主任老师，由学校统一保管。
3、上述制作学生档案的过程需要花费班主任老师大量时间，且学生档案中记录的内容比较单一，无法全方面地反映学生的校内外表现。
技术实现思路
1、本发明提供一种学生电子档案生成系统、设备及存储介质，以节省教师的时间，提高教学管理效率，同时，全方面地反映学生的校内外表现。
2、第一方面，本发明提供了一种学生电子档案生成系统，所述学生电子档案生成系统包括有至少一服务器端、至少一教学管理端、至少一班主任端，所述服务器端分别与教学管理端、班主任端通信连接；
3、所述教学管理端包括：第一数据通信模块、档案模板设置模块；
4、所述班主任端包括：第二数据通信模块、档案生成模块、第一档案发布模块；
5、所述服务器端包括：档案数据库、第三数据通信模、档案模板存储模块、评价数据库；
6、所述档案数据库存储有管理员、老师的用户信息及档案模板格式，所述档案模板格式包括有若干种评价指标、附属描述信息，附属描述信息包括图片或视频，各个所述评价指标中均包括指标描述信息，至少一种所述评价指标中还包括分值；
7、所述教学管理端通过第一数据通信模块与所述服务器端的第三数据通信模块建立数据通信；所述档案模板设置模块用于设置一种或多种所述评价指标，并将设置结果通过所述第一数据通信模块传输给所述服务器端的第三数据通信模块，所述档案模板存储模块存储所述设置的评价指标；
8、所述档案模板设置模块用于根据教学管理端的使用者的档案模板创建操作，根据所述档案模板格式创建一档案项目，并获得所述档案项目的年级信息、一种或多种所述评价指标及附属描述信息；所述第一数据通信模块用于与所述服务器端的第三数据通信模块建立数据通信，将所述档案项目发送给所述服务器端，所述档案模板存储模块用于将档案项目存储于档案数据库；
9、所述第二数据通信模块用于与所述第一数据通信模块建立数据通信，所述档案生成模块用于获取所述教学管理端建立的档案项目，并识别当前班主任端所在班级的学生，与第三数据通信模块建立数据通信，提取评价数据库中学生的评价信息，进而生成学生档案；所述第一档案发布模块用于根据预设条件，展示学生档案。
10、可选的，所述档案生成模块还包括评价指标处理单元；
11、所述提取评价数据库中学生的评价信息，进而生成学生档案包括：
12、基于档案项目中的评价指标种类，对评价数据库中学生的评价信息进行分类；
13、收集与评价指标相符的同一类评价信息，建立数据集，进而形成与各个评价指标相匹配的若干个数据集；
14、评价指标处理单元根据不同的评价指标，对与评价指标对应的数据集进行数据提取，生成多种评价指标展示信息；
15、所述档案生成模块基于评价指标展示信息，生成学生档案。
16、可选的，所述多种评价指标展示信息为数值图、时间曲线图、雷达图、云图、饼图中至少一种。
17、可选的，所述档案模板设置模块还包括模板创建单元、模板编辑单元；
18、所述模板创建单元用于根据教学管理端的使用者的档案模板创建操作，根据所述档案模板格式创建一档案项目；
19、所述模板编辑单元用于根据教学管理端的使用者的档案模板编辑操作，设定所述档案项目的年级信息、一种或多种所述评价指标及附属描述信息。
20、可选的，所述档案模板设置模块还包括模板规则设置单元；
21、所述模板规则设置单元用于根据教学管理端的使用者的档案模板规则设置操作，对所述评价指标中的至少一种，设置评价分值。
22、可选的，所述档案生成模块还包括教师评语生成单元，所述教师评语生成单元用于对学生的评价信息进行信息识别，并生成教师评语。
23、可选的，所述教师评语生成单元包括：
24、对学生的评价信息进行分类；
25、收集与评价指标相符的同一类评价信息，建立数据集，进而形成与各个评价指标相匹配的若干个数据集，确定各数据集的评分排名；
26、基于排名靠前的第一预设数量的数据集生成第一评语；
27、基于排名靠后的第二预设数量的数据集生成第二评语。
28、可选的，所述评价信息包括校内来源评价信息、校外来源评价信息。
29、第二方面，本发明还提供了一种计算机设备，包括：
30、一个或多个处理器；
31、存储器，用于存储一个或多个程序；
32、当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行，使得所述一个或多个处理器实现如本发明第一方面提供的学生电子档案生成系统所实现的方法。
33、第三方面，本发明还提供了一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，该程序被处理器执行时实现如本发明第一方面提供的学生电子档案生成系统所实现的方法。
34、本发明提供的学生电子档案生成系统，学生电子档案生成系统包括有至少一服务器端、至少一教学管理端、至少一班主任端，服务器端分别与教学管理端、班主任端通信连接，教学管理端包括：第一数据通信模块、档案模板设置模块；班主任端包括：第二数据通信模块、档案生成模块、第一档案发布模块；服务器端包括：档案数据库、第三数据通信模、档案模板存储模块、评价数据库；档案数据库存储有管理员、老师的用户信息及档案模板格式，档案模板格式包括有若干种评价指标、附属描述信息，附属描述信息包括图片或视频，各个评价指标中均包括指标描述信息，至少一种所述评价指标中还包括分值；教学管理端通过第一数据通信模块与服务器端的第三数据通信模块建立数据通信；档案模板设置模块用于设置一种或多种所述评价指标，并将设置结果通过第一数据通信模块传输给服务器端的第三数据通信模块，档案模板存储模块存储设置的评价指标；档案模板设置模块用于根据教学管理端的使用者的档案模板创建操作，根据档案模板格式创建一档案项目，并获得档案项目的年级信息、一种或多种评价指标及附属描述信息；第一数据通信模块用于与服务器端的第三数据通信模块建立数据通信，将档案项目发送给服务器端，档案模板存储模块用于将档案项目存储于档案数据库；第二数据通信模块用于与第一数据通信模块建立数据通信，档案生成模块用于获取教学管理端建立的档案项目，并识别当前班主任端所在班级的学生，与第三数据通信模块建立数据通信，提取评价数据库中学生的评价信息，进而生成学生档案；第一档案发布模块用于根据预设条件，展示学生档案。本发明通过采集反映学生校内外表现的评价信息，并将其应用到电子档案模板中，生成学生电子档案，无需教师人工制作学生档案，节省了教师的时间，提高了教学管理效率，同时，基于评价信息生成的学生电子档案可以全方面地反映学生的校内外表现。
35、应当理解，本部分所描述的内容并非旨在标识本发明的实施例的关键或重要特征，也不用于限制本发明的范围。本发明的其它特征将通过以下的说明书而变得容易理解。
1.一种学生电子档案生成系统，其特征在于，所述学生电子档案生成系统包括有至少一服务器端、至少一教学管理端、至少一班主任端，所述服务器端分别与教学管理端、班主任端通信连接；
2.根据权利要求1所述的学生电子档案生成系统，其特征在于，所述档案生成模块还包括评价指标处理单元；
3.根据权利要求2所述的学生电子档案生成系统，其特征在于，所述多种评价指标展示信息为数值图、时间曲线图、雷达图、云图、饼图中至少一种。
4.根据权利要求1所述的学生电子档案生成系统，其特征在于，所述档案模板设置模块还包括模板创建单元、模板编辑单元；
5.根据权利要求4所述的学生电子档案生成系统，其特征在于，所述档案模板设置模块还包括模板规则设置单元；
6.根据权利要求1所述的学生电子档案生成系统，其特征在于，所述档案生成模块还包括教师评语生成单元，所述教师评语生成单元用于对学生的评价信息进行信息识别，并生成教师评语。
7.根据权利要求6所述的学生电子档案生成系统，其特征在于，所述教师评语生成单元包括：
8.根据权利要求7所述的学生电子档案生成系统，其特征在于，所述评价信息包括校内来源评价信息、校外来源评价信息。
9.一种计算机设备，其特征在于，包括：
10.一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，该程序被处理器执行时实现如权利要求1-8中任一所述的学生电子档案生成系统所实现的方法。
