一种儿童英语趣味教学展示板的制作方法

    技术2022-07-12  57


    本实用新型涉及一种英语教学用具,具体地说是一种儿童英语趣味教学展示板。



    背景技术:

    随着社会的进步,国际间的交流越来越密切,英语的学习在民众之间的重视程度越来越高,现代社会中,很多家庭会让孩子从小接触英语,儿童进行英语学习的过程中,教学用具的趣味性是使得儿童保持学习兴趣的很重要的因素,因此,传统的、古板的教具和教学方式无法很好地满足儿童教学的需求,需要针对儿童英语学习设计一些具有趣味性的教学用具。



    技术实现要素:

    本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷,提供一种儿童英语趣味教学展示板,能够加强儿童学习英语的趣味性,更加方便儿童的使用。

    为了解决上述技术问题,本实用新型采用如下的技术方案:

    提供了一种儿童英语趣味教学展示板,包括底板和盖板,所述底板和盖板在一侧铰接连接,所述底板上设置有凹槽,凹槽的底面上设置有磁铁,磁铁上通过磁性吸附有多个展示块,展示块上表面设置有英文字母;

    所述盖板的内侧设置有磁石画板,盖板或者底板上设置有容纳磁石画板专用笔的容笔槽,所述盖板与所述凹槽的底面之间形成容纳所述展示块的空腔;

    所述底板和盖板的开口侧分别设置有把手,底板和盖板的把手能够相互卡合。

    进一步的,底板和盖板上的把手均构成封闭环结构。

    进一步的,所述盖板的外侧设置有支板,所述支板通过限位铰链安装在盖板上。

    进一步的,所述展示块的侧面设置有挤压发声器,所述挤压发声器为安装有哨子的气囊。

    进一步的,所述挤压发声器对称的安装在展示块的两侧。

    进一步的,所述展示块的底面上设置有平板状的磁铁或者金属层,展示块的顶面、侧面以及底面的边缘通过橡胶层包裹。

    进一步的,所述容笔槽的一侧或两侧设置有弹性夹片。

    进一步的,所述底板和盖板的拐角处均为圆滑过渡。

    进一步的,所述底板和盖板的边缘处设置有橡胶条。

    进一步的,所述底板上凹槽的周围设置有一个或多个照明灯,所述底板外侧设置有电池仓和开关,电池仓内设置有电源,电源、开关和照明灯经导线连接后组成照明灯的工作电路。

    与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:

    1、本实用新型示例的儿童英语趣味教学展示板,通过磁性吸附带有英文字母的展示块,儿童可以手动将展示块在底板上的凹槽内滑动,组合出不同的英文单词,同时,可以将该单词表达的意思通过磁石画板专用笔画在盖板内侧的磁石画板上,单词的意思可以直观的表达,而且儿童的参与程度高,增加英语学习的直观性和趣味性,利于提高和保持儿童的学习兴趣。

    2、本实用新型示例的儿童英语趣味教学展示板,底板和盖板上的把手能够相互卡合,既便于教学展示板的携带,而且能够避免展示块、磁石画板专用笔等部件的遗落。

    3、本实用新型示例的儿童英语趣味教学展示板,底板和盖板上的把手均构成封闭环结构,当需要把教学展示板挂置存放或者展示时,把手同时起到了挂环的作用,十分方便。

    4、本实用新型示例的儿童英语趣味教学展示板,盖板的外侧设置有支板,所述支板通过限位铰链安装在盖板上,当教学展示板放置在台面上使用时,盖板打开后其背面通过支板进行支撑,整个教学展示板的稳固性好,不会发生侧翻现象。

    5、本实用新型示例的儿童英语趣味教学展示板,在展示块的侧面设置挤压发声器,儿童拿捏展示块的时候,挤压发声器会发出声响,增加教学过程中的趣味性;挤压发声器对称的安装在展示块的两侧,符合人体工程学,拿捏更加方便。

    6、本实用新型示例的儿童英语趣味教学展示板,展示块的顶面、侧面以及底面的边缘通过橡胶层包裹,拿捏的时候舒适性及安全性好,适应儿童使用;容笔槽的一侧或两侧设置有弹性夹片,将磁石画板专用笔可靠的固定在容笔槽内,避免意外丢失。

    7、本实用新型示例的儿童英语趣味教学展示板,底板和盖板的拐角处均为圆滑过渡,整个教学展示板不存在尖锐的部件,充分保证儿童使用的安全性;底板和盖板的边缘处设置有橡胶条,进一步增加安全性的同时,当教学展示板意外掉落的时候橡胶条会起到缓冲作用,避免教学展示板被摔坏。

    8、本实用新型示例的儿童英语趣味教学展示板,设置有照明灯,可以辅助照明,不仅使得教学展示板的使用更方便、展示更清晰,而且增加了教学展示板的美观性和趣味性。

    附图说明

    附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。在附图中:

    图1是本实用新型实施例的整体结构示意图;

    图2是本实用新型实施例盖板背面的结构示意图;

    图3是本实用新型实施例容笔槽的结构示意图;

    图4是本实用新型实施例展示块的结构示意图;

    图5是本实用新型实施例展示块底面的示意图

    图中:1底板,2盖板,3磁铁,4磁石画板,5把手,6展示块,7容笔槽,8照明灯,9支板,10限位铰链,11磁石画板专用笔,12弹性夹片,13挤压发声器,14金属层。

    具体实施方式

    以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。

    其中附图中相同的标号全部指的是相同的部件。

    此外,如果已知技术的详细描述对于示出本实用新型的特征是不必要的,则将其省略。需要说明的是,下面描述中使用的词语“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”指的是附图中的方向,词语“内”和“外”分别指的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。

    实施例1

    如图1所示,本实用新型提供一种儿童英语趣味教学展示板,包括底板1和盖板2,所述底板1和盖板2在一侧铰接连接,所述底板1上设置有凹槽,凹槽的底面上设置有磁铁3,磁铁3上通过磁性吸附有多个展示块6,展示块6上表面设置有英文字母。具体的,连接底板1和盖板2的铰链采用现有技术中笔记本电脑上的铰链,内部具有摩擦阻尼进行定位,可以根据需要打开至任意角度并定位在该角度,方便使用。

    所述盖板2的内侧设置有磁石画板4,盖板2或者底板1上设置有容纳磁石画板专用笔11的容笔槽7,所述盖板2与所述凹槽的底面之间形成容纳所述展示块6的空腔。具体的,该空腔可以设置在底板1上,使得底板1上凹槽的侧壁高于展示块6的高度,也可以由底板1和盖板2共同围成。

    所述底板1和盖板2的开口侧分别设置有把手5,底板2和盖板2的把手5能够相互卡合。具体的,可通过卡扣方式进行卡合,避免底板1和盖板2意外分离导致内部部件丢失。

    本实施例中,底板1和盖板2上的把手5均构成封闭环结构。当需要把教学展示板挂置存放或者展示时,把手5同时起到了挂环的作用,十分方便。

    如图2所示,所述盖板2的外侧设置有支板9,所述支板9通过限位铰链10安装在盖板2上。当教学展示板放置在台面上使用时,盖板2打开后其背面通过支板9进行支撑,整个教学展示板的稳固性好,不会发生侧翻现象。

    把手5设置为封闭环且盖板2外侧设置支板9,展示板可以挂置展示,也可以放置展示,使用方式灵活多样,满足人们的不同需求。

    如图4所示,所述展示块6的侧面设置有挤压发声器13,所述挤压发声器13采用现有技术中挤压发声的塑胶玩具的原理,为安装有哨子的气囊。

    为便于拿捏,所述挤压发声器13对称的安装在展示块6的两侧。

    如图5所示,所述展示块6的底面上设置有平板状的磁铁或者金属层14,展示块6的顶面、侧面以及底面的边缘通过橡胶层包裹。展示块6用橡胶层包裹,拿捏的舒适性及安全性更好。

    如图3所示,所述容笔槽7的一侧或两侧设置有弹性夹片12。弹性夹片12将磁石画板专用笔11可靠的固定在容笔槽7内,避免意外丢失。

    所述底板1和盖板2的拐角处均为圆滑过渡,底板1和盖板2的边缘处设置有橡胶条,为表达清晰,橡胶条在图中未示出,具体的橡胶条上设置与底板1及盖板2的边缘相适配的凹槽,将橡胶条卡在底板1及盖板2的边缘处即可。底板1和盖板2的拐角处均为圆滑过渡,整个教学展示板不存在尖锐的部件,充分保证儿童使用的安全性;底板1和盖板2的边缘处设置有橡胶条,进一步增加安全性的同时,当教学展示板意外掉落的时候橡胶条会起到缓冲作用,避免教学展示板被摔坏。

    所述底板1上凹槽的周围设置有一个或多个照明灯8,所述底板1外侧设置有电池仓和开关,电池仓内设置有电源,电源、开关和照明灯经导线连接后组成照明灯8的工作电路。照明灯8可以辅助照明,不仅使得教学展示板的使用更方便、展示更清晰,而且增加了教学展示板的美观性和趣味性。照明灯8选择led或者冷光灯等,避免发热带来安全隐患,光线不宜过强,避免耀眼。

    使用时,儿童可以手动将展示块6在底板1上的凹槽内滑动,组合出不同的英文单词,同时,可以将该单词表达的意思通过磁石画板专用笔11画在盖板2内侧的磁石画板4上,单词的意思可以直观的表达,而且儿童的参与程度高,增加英语学习的直观性和趣味性,利于提高和保持儿童的学习兴趣。

    最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。


    技术特征:

    1.一种儿童英语趣味教学展示板,其特征在于,包括底板和盖板,所述底板和盖板在一侧铰接连接,所述底板上设置有凹槽,凹槽的底面上设置有磁铁,磁铁上通过磁性吸附有多个展示块,展示块上表面设置有英文字母;

    所述盖板的内侧设置有磁石画板,盖板或者底板上设置有容纳磁石画板专用笔的容笔槽,所述盖板与所述凹槽的底面之间形成容纳所述展示块的空腔;

    所述底板和盖板的开口侧分别设置有把手,底板和盖板的把手能够相互卡合。

    2.根据权利要求1所述的儿童英语趣味教学展示板,其特征在于,底板和盖板上的把手均构成封闭环结构。

    3.根据权利要求1所述的儿童英语趣味教学展示板,其特征在于,所述盖板的外侧设置有支板,所述支板通过限位铰链安装在盖板上。

    4.根据权利要求1所述的儿童英语趣味教学展示板,其特征在于,所述展示块的侧面设置有挤压发声器,所述挤压发声器为安装有哨子的气囊。

    5.根据权利要求4所述的儿童英语趣味教学展示板,其特征在于,所述挤压发声器对称的安装在展示块的两侧。

    6.根据权利要求1所述的儿童英语趣味教学展示板,其特征在于,所述展示块的底面上设置有平板状的磁铁或者金属层,展示块的顶面、侧面以及底面的边缘通过橡胶层包裹。

    7.根据权利要求1所述的儿童英语趣味教学展示板,其特征在于,所述容笔槽的一侧或两侧设置有弹性夹片。

    8.根据权利要求1所述的儿童英语趣味教学展示板,其特征在于,所述底板和盖板的拐角处均为圆滑过渡。

    9.根据权利要求1或8所述的儿童英语趣味教学展示板,其特征在于,所述底板和盖板的边缘处设置有橡胶条。

    10.根据权利要求1所述的儿童英语趣味教学展示板,其特征在于,所述底板上凹槽的周围设置有一个或多个照明灯,所述底板外侧设置有电池仓和开关,电池仓内设置有电源,电源、开关和照明灯经导线连接后组成照明灯的工作电路。

    技术总结
    本实用新型公开了一种儿童英语趣味教学展示板,属于英语教学用具,其结构包括底板和盖板,底板上设置有磁铁,磁铁上通过磁性吸附有多个展示块,展示块上表面设置有英文字母;盖板的内侧设置有磁石画板,盖板与凹槽的底面之间形成容纳展示块的空腔;底板和盖板的开口侧分别设置有把手,底板和盖板的把手能够相互卡合。本实用新型示例的教学展示板,可通过展示块自由组合单词,并通过磁石画板画出相应图案,增加了趣味性和直观性,更有效的提高儿童学习英语的兴趣。

    技术研发人员:张强
    受保护的技术使用者:张强
    技术研发日:2019.04.30
    技术公布日:2020.04.03

    转载请注明原文地址:https://symbian.8miu.com/read-4282.html

    最新回复(0)