本实用新型涉及通信设备技术领域，尤其是涉及一种模块安装防错的助教一体机。
背景技术：
教学技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术，是新一代电子技术发展和竞争的焦点，教学技术融计算机、声音、文本、图像、动画、视频和通信等多种功能于一体，借助日益普及的高速信息网，可实现计算机的全球联网和信息资源共享，因此被广泛应用在咨询服务、图书、教育、科技、军队诸多行业，并正潜移默化地改变着我们生活的面貌。目前多媒体教学一体机已经相当普及并应用在各行各业，主要的场所包括教室、会议室、活动室、培训室等。
目前，公开号为cn109358726a的中国专利公开了一种模块化助教一体机及其识别方法、人工智能控制方法，通过模块化助教一体机的识别方法实现接口模块与各个模块化单元之间进行自主识别，通过模块化助教一体机的人工智能控制方法实现助教一体机与教师之间人机交互。
但是，各个模块化单元的外观十分接近或完全相同的情况下，模块化单元插入装配空间内存在与接口模块不对应，导致模块化单元不能被识别，甚至出现模块化单元损坏的问题。
技术实现要素：
本实用新型的目的是提供一种模块安装防错的助教一体机，目的在于解决现有技术中模块化单元插入错误的问题。
本实用新型的上述实用新型目的是通过以下技术方案得以实现的：一种模块安装防错的助教一体机，包括机盒，所述机盒内平行设置有多块分隔板，相邻两所述分隔板之间形成至少一个装配空间，各个所述装配空间相同且各个装配空间内均可拆卸装配有模块化单元，多个所述装配空间内分别设置有位置不同的定位部，所述模块化单元上开设有与所述定位部插接配合的限位部。
通过采用上述技术方案，由于每个装配空间内定位部的位置不同，只有对应模块化单元的限位部才能与该定位部插接配合；当定位部插入限位部内时，模块化单元上的插头正好插入装配空间内的插座上，以实现插头与设备主板通信连接；避免模块化单元与装配空间不对应时其与设备主板也能通信连接的情况，以解决模块化单元插入错误的问题。
本实用新型进一步设置为：所述模块化单元包括模块化盒体，所述模块化盒体的一端设置有把手。
通过采用上述技术方案，把手方便用户将模块化盒体插入或者取出装配空间。
本实用新型进一步设置为：所述定位部为定位条，所述定位条位于所述分隔板的侧面，且其长度方向沿所述模块化盒体的插入方向设置；所述限位部为限位槽，所述限位槽位于所述模块化盒体的侧面。
通过采用上述技术方案，当用户在将模块化盒体插入对应的装配空间时，定位条将插入限位槽内；如果定位条不能插入限位槽内，则该模块化盒体安装错误装配空间，结构简单。
本实用新型进一步设置为：所述定位条朝向把手的一端设置有导引部，所述导引部的横截面呈三角形、等腰梯形或者半圆形设置。
通过采用上述技术方案，导引部可对定位条插入限位槽内进行导引，使得定位条与限位槽的插接配合更容易。
本实用新型进一步设置为：所述模块化盒体远离把手的侧面开设有与所述限位槽相连通的导引槽，所述导引槽与所述限位槽平滑过渡。
通过采用上述技术方案，导引槽可对定位条插入限位槽内进行导引，使得定位条与限位槽的插接配合更容易。
本实用新型进一步设置为：所述分隔板的一端设置有可与所述模块化盒体远离把手的侧面相抵接的连接板；所述定位部为定位柱，所述定位柱位于所述连接板朝向模块化盒体的表面；所述限位部为限位孔，所述限位孔位于所述模块化盒体背离把手的表面。
通过采用上述技术方案，当用户在将模块化盒体插入对应的装配空间时，定位柱将插入限位孔内；如果定位柱不能插入限位孔内，则该模块化盒体安装错误装配空间，结构简单。
本实用新型进一步设置为：所述定位柱的端部呈圆角设置。
通过采用上述技术方案，圆角设置的定位柱端部将使其更容易插入限位孔内。
综上所述，本实用新型的有益技术效果为：由于每个装配空间内定位部的位置不同，只有对应模块化单元的限位部才能与该定位部插接配合；当定位部插入限位部内时，模块化单元上的插头正好插入装配空间内的插座上，以实现插头与设备主板通信连接；避免模块化单元与装配空间不对应时其与设备主板也能通信连接的情况，以解决模块化单元插入错误的问题。
附图说明
图1是本实用新型实施例一的结构示意图；
图2是图1中a部分的局部放大示意图；
图3是本实用新型实施例二的结构示意图。
图中，1、机盒；2、分隔板；3、模块化盒体；41、定位条；42、导引部；43、定位柱；51、限位槽；52、导引槽；53、限位孔；6、把手；7、连接板。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。
实施例一：一种模块安装防错的助教一体机，如图1和图2所示，包括机盒1，机盒1作为整个助教一体机的承载体，能够在机盒1的内部装载各个功能部件和结构，在本实施例中机盒1的外形呈矩形体状。机盒1内平行设置有多块分隔板2，相邻两分隔板2之间形成至少一个装配空间，各个装配空间相同且各个装配空间内均可拆卸装配有模块化单元；任意一个模块化单元均可在装配空间内进行自由拆装，本实施例中有六个装配空间且六个装配空间分为上下两层分布。
机盒1内安装有与各个模块化单元对应匹配的插座（图中未示出），当模块化单元装配至装配空间内部时，模块化单元上的插头（图中未示出）与对应的插座之间建立数据连接。装配空间内设置有位置不同的定位部，模块化单元上开设有与定位部插接配合的限位部；由于每个装配空间内定位部的位置不同，只有对应模块化单元的限位部才能与该定位部插接配合；当定位部插入限位部内时，模块化单元上的插头正好插入装配空间内的插座上，以实现插头与设备主板通信连接；避免模块化单元与装配空间不对应时其与设备主板也能通信连接的情况，以解决模块化单元插入错误的问题。
模块化单元包括模块化盒体3，模块化盒体3的一端一体成型有把手6；把手6方便用户将模块化盒体3插入或者取出装配空间。定位部为定位条41，定位条41位于分隔板2的侧面，且其长度方向沿模块化盒体3的插入方向设置；限位部为限位槽51，限位槽51位于模块化盒体3的侧面。当用户在将模块化盒体3插入对应的装配空间时，定位条41将插入限位槽51内；如果定位条41不能插入限位槽51内，则该模块化盒体3安装错误装配空间，结构简单。本实用新型实施例中的定位部也可采用一体成型于分隔板侧面的定位凸起，定位凸起为半圆球状。
定位条41朝向把手6的一端一体成型有导引部42，导引部42的横截面呈三角形、等腰梯形或者半圆形设置；导引部42可对定位条41插入限位槽51内进行导引，使得定位条41与限位槽51的插接配合更容易。模块化盒体3远离把手6的侧面开设有与限位槽51相连通的导引槽52，导引槽52与限位槽51平滑过渡；导引槽52可对定位条41插入限位槽51内进行导引，使得定位条41与限位槽51的插接配合更容易。
实施例二：一种模块安装防错的助教一体机，如图3所示，本实施例与实施例一的区别在于，分隔板2的一端一体成型有可与模块化盒体3远离把手6的侧面相抵接的连接板7；定位部为定位柱43，定位柱43位于连接板7朝向模块化盒体3的表面；限位部为限位孔53，限位孔53位于模块化盒体3背离把手6的表面。当用户在将模块化盒体3插入对应的装配空间时，定位柱43将插入限位孔53内；如果定位柱43不能插入限位孔53内，则该模块化盒体3安装错误装配空间，结构简单。定位柱43的端部呈圆角设置，使其更容易插入限位孔53内。
本具体实施方式的实施例均为本实用新型的较佳实施例，并非依此限制本实用新型的保护范围，故：凡依本实用新型的结构、形状、原理所做的等效变化，均应涵盖于本实用新型的保护范围之内。
1.一种模块安装防错的助教一体机，包括机盒(1)，所述机盒(1)内平行设置有多块分隔板(2)，相邻两所述分隔板(2)之间形成至少一个装配空间，各个所述装配空间相同且各个装配空间内均可拆卸装配有模块化单元，其特征在于：多个所述装配空间内分别设置有位置不同的定位部，所述模块化单元上开设有与所述定位部插接配合的限位部。
2.根据权利要求1所述的一种模块安装防错的助教一体机，其特征在于：所述模块化单元包括模块化盒体(3)，所述模块化盒体(3)的一端设置有把手(6)。
3.根据权利要求2所述的一种模块安装防错的助教一体机，其特征在于：所述定位部为定位条(41)，所述定位条(41)位于所述分隔板(2)的侧面，且其长度方向沿所述模块化盒体(3)的插入方向设置；所述限位部为限位槽(51)，所述限位槽(51)位于所述模块化盒体(3)的侧面。
4.根据权利要求3所述的一种模块安装防错的助教一体机，其特征在于：所述定位条(41)朝向把手(6)的一端设置有导引部(42)，所述导引部(42)的横截面呈三角形、等腰梯形或者半圆形设置。
5.根据权利要求3所述的一种模块安装防错的助教一体机，其特征在于：所述模块化盒体(3)远离把手(6)的侧面开设有与所述限位槽(51)相连通的导引槽(52)，所述导引槽(52)与所述限位槽(51)平滑过渡。
6.根据权利要求2所述的一种模块安装防错的助教一体机，其特征在于：所述分隔板(2)的一端设置有可与所述模块化盒体(3)远离把手(6)的侧面相抵接的连接板(7)；所述定位部为定位柱(43)，所述定位柱(43)位于所述连接板(7)朝向模块化盒体(3)的表面；所述限位部为限位孔(53)，所述限位孔(53)位于所述模块化盒体(3)背离把手(6)的表面。
7.根据权利要求6所述的一种模块安装防错的助教一体机，其特征在于：所述定位柱(43)的端部呈圆角设置。
技术总结