本实用新型属于教学装置技术领域，具体涉及一种税收征管实验教学装置。
背景技术：
税收征管是税务管理的重要组成部分，是税务机关根据有关的税法的规定，对税收工作实施管理、征收、检查等活动的总称，又称“税收稽征管理”，教学教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，在税收征管教学中，需要对税收进行计算，以及通过投影仪投射一些案例或者图形作为计算依据，大量的计算以及图形对比，使黑板的占用率极高。
现有的教学方式往往通过黑板与投影进行教学，但是教学内容过于复杂时，黑板与投影同时使用，往往会造成黑板空间不足，以及投影投放位置与黑板相互不匹配，从而使学生观察不便。
技术实现要素：
为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种税收征管实验教学装置，具有便于学生观察与便于投影的特点。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：包括黑板和所述黑板上方安装的电动幕布卷，所述黑板上方安装有所述电动幕布卷，所述黑板表面滑动连接有两个滑动板，所述黑板两侧均固定连接有限位部件，两个所述滑动板位于两个所述限位部件之间，所述黑板上下端均开设有滑动槽，所述滑动槽内均滑动连接有两个所述滑动板，所述滑动槽远离所述滑动板一侧均开设有限位槽，所述滑动板两侧均固定连接有限位柱，所述限位柱远离所述限位部件，所述限位柱均滑动连接在所述限位槽的内壁，所述黑板上端面具有升降部件，所述升降部件靠近所述滑动板一侧固定连接有挡灰板，所述挡灰板内安装有所述电动幕布卷，所述电动幕布卷与外部电源电性连接，所述黑板内部安装有两个电动推杆，所述电动推杆与外部电源电性连接，两个所述电动推杆输出端均与所述升降部件固定连接。
优选的，所述黑板上端面两端均开设有升降控制槽，所述升降控制槽底面固定连接有所述电动推杆。
优选的，所述滑动板靠近所述滑动槽一侧均固定连接有限位筋，所述限位筋滑动在所述滑动槽的内壁，所述限位筋长度小于所述滑动板的长度，所述限位筋位于所述滑动板上下端面且靠近所述限位部件的位置。
优选的，所述限位部件内部开设有滑槽，所述滑槽内滑动连接有固定架，所述固定架底面与所述滑槽底面通过两个伸缩杆固定连接，所述伸缩杆外壁均套设有弹簧。
优选的，所述固定架远离所述限位部件一端转动连接有滚筒。
优选的，所述滚筒材质为橡胶。
优选的，所述滑槽内壁两侧靠近所述固定架一端均固定连接有限位块。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
1、本实用新型设有黑板和两个滑动板，正常书写时，可以在滑动板上进行书写，当空间不足时，可以将两个滑动板滑出，当限位筋滑出滑动槽内时，由于限位柱在限位槽内滑动，此时，滑动板脱离限位筋的限位，滑动板以限位柱为转动支点，可以转动，从而可以使滑动板倾斜，从而防止黑板过长，使学生观察不便；
2、本实用新型设有升降部件，教学时，需要投影与书写同时进行，当书写内容不多时，可以直接启动电动幕布卷进行投影，两个滑动板滑动至侧面，从而可以边书写边讲解，其次，当书写内容较多时，通过电动推杆，将电动幕布卷抬升，从而使用投影仪在上方投影，此时下方的黑板与滑动板同时可以书写，从而便于教学。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为本实用新型中的黑板主视剖面示意图；
图3为本实用新型中的黑板侧视剖面示意图；
图4为本实用新型中的限位部件示意图。
图中：1、黑板；11、限位槽；12、滑动槽；13、升降控制槽；2、升降部件；21、挡灰板；3、限位部件；31、滑槽；311、限位块；32、伸缩杆；33、弹簧；34、固定架；341、滚筒；4、滑动板；41、限位筋；42、限位柱；5、电动推杆；6、电动幕布卷。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4，本实用新型提供以下技术方案：一种税收征管实验教学装置，包括黑板1和黑板1上方安装的电动幕布卷6，黑板1上方安装有电动幕布卷6，黑板1表面滑动连接有两个滑动板4，黑板1两侧均固定连接有限位部件3，两个滑动板4位于两个限位部件3之间，黑板1上下端均开设有滑动槽12，滑动槽12内均滑动连接有两个滑动板4，滑动槽12远离滑动板4一侧均开设有限位槽11，滑动板4两侧均固定连接有限位柱42，限位柱42远离限位部件3，限位柱42均滑动连接在限位槽11的内壁，黑板1上端面具有升降部件2，升降部件2靠近滑动板4一侧固定连接有挡灰板21，挡灰板21内安装有电动幕布卷6，电动幕布卷6与外部电源电性连接，黑板1内部安装有两个电动推杆5，电动推杆5与外部电源电性连接，两个电动推杆5输出端均与升降部件2固定连接。
本实施方案中：包括黑板1和黑板1上方安装的电动幕布卷6，黑板1上方安装有电动幕布卷6，电动幕布卷6主要为投影仪提供投影载体，电动幕布卷6的型号为yh001，黑板1表面滑动连接有两个滑动板4，两个滑动板4与黑板1均为磁性板，并且可以书写，黑板1两侧均固定连接有限位部件3，两个滑动板4位于两个限位部件3之间，限位部件3主要起到限制两个滑动板4滑动的作用，黑板1上下端均开设有滑动槽12，滑动槽12内均滑动连接有两个滑动板4，滑动槽12对滑动板4起到滑动限位的效果，增加滑动的稳定性，滑动槽12远离滑动板4一侧均开设有限位槽11，滑动板4两侧均固定连接有限位柱42，限位柱42形状为圆柱形，滑动板4通过两个限位柱42为支点，进行转动，从而与黑板1形成一定夹角，防止由于整体过长，造成一些学生观察吃力，限位柱42远离限位部件3，限位柱42均滑动连接在限位槽11的内壁，黑板1上端面具有升降部件2，升降部件2靠近滑动板4一侧固定连接有挡灰板21，挡灰板21内安装有电动幕布卷6，电动幕布卷6与外部电源电性连接，挡灰板21可以防止落灰对电动幕布卷6造成沾污，从而导致投影效果降低，黑板1内部安装有两个电动推杆5，电动推杆5与外部电源电性连接，两个电动推杆5输出端均与升降部件2固定连接，当书写内容较多时，通过电动推杆5，将电动幕布卷6抬升，从而使用投影仪在上方投影，此时下方的黑板1与滑动板4同时可以书写。
具体的，黑板1上端面两端均开设有升降控制槽13，升降控制槽13底面固定连接有电动推杆5；由于书写时粉尘较多，因此将电动推杆5安装在黑板1内部，防止书写产生的粉尘对电动推杆5的传动零件造成损坏。
具体的，滑动板4靠近所述滑动槽12一侧均固定连接有限位筋41，限位筋41滑动在滑动槽12的内壁，限位筋41长度小于滑动板4的长度，限位筋41位于滑动板4上下端面且靠近限位部件3的位置；限位筋41滑动在滑动槽12内，通过滑动槽12对限位筋41的限位，使滑动板4在限位筋41没有滑出滑动槽12时，滑动板4无法转动，从而增加了滑动板4的稳定性。
具体的，限位部件3内部开设有滑槽31，滑槽31内滑动连接有固定架34，固定架34底面与滑槽31底面通过两个伸缩杆32固定连接，伸缩杆32外壁均套设有弹簧33；通过弹簧33的弹力使固定架34一直位于滑动板4侧面，从而防止滑动板4滑出。
具体的，固定架34远离限位部件3一端转动连接有滚筒341；当需要滑出时，通过按压固定架34，使固定架34滑入限位部件3内部，从而使滑动板4可以滑出，在滑动时，通过滚筒341可以使滑动板4滑动更加顺畅。
具体的，滚筒341材质为橡胶；橡胶具有弹性，通过弹性滚筒341可以防止滚筒341与滑动板4发生硬性接触。
具体的，滑槽31内壁两侧靠近固定架34一端均固定连接有限位块311；限位块311可以防止固定架34收到弹力影响，从滑槽31内滑出，增加固定架34滑动的稳定性。
本实用新型的工作原理及使用流程：使用时，将固定架34按入滑槽31内，将滑动板4，向黑板1侧面滑动，当滚筒341与滑动板4背面接触时，滚筒341在滑动板4滑动时转动，当滑动板4上下侧的限位筋41从黑板1的滑动槽12内滑出时，通过弹簧33对固定架34施加的弹力使滑动板4以两个限位柱42为中心转动，从而与黑板1形成夹角，由于限位槽11对限位柱42限位作用，因此滑动板4无法与黑板1脱离，此时黑板1与滑动板4同时可以书写，然后开启升降控制槽13内的电动推杆5，此时电动推杆5将升降部件2抬升，开启电动幕布卷6，从而将幕布降出，进行投影，此时幕布位于黑板1上方，从而使下方的黑板1全部可以使用，通过挡灰板21，可以防止灰尘落在幕布上造成污染。
最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
1.一种税收征管实验教学装置，包括黑板(1)和所述黑板(1)上方安装的电动幕布卷(6)，其特征在于：所述黑板(1)表面滑动连接有两个滑动板(4)，所述黑板(1)两侧均固定连接有限位部件(3)，两个所述滑动板(4)位于两个所述限位部件(3)之间，所述黑板(1)上下端均开设有滑动槽(12)，所述滑动槽(12)内均滑动连接有两个所述滑动板(4)，所述滑动槽(12)远离所述滑动板(4)一侧均开设有限位槽(11)，所述滑动板(4)两侧均固定连接有限位柱(42)，所述限位柱(42)远离所述限位部件(3)，所述限位柱(42)均滑动连接在所述限位槽(11)的内壁，所述黑板(1)上端面具有升降部件(2)，所述升降部件(2)靠近所述滑动板(4)一侧固定连接有挡灰板(21)，所述挡灰板(21)内安装有所述电动幕布卷(6)，所述电动幕布卷(6)与外部电源电性连接，所述黑板(1)内部安装有两个电动推杆(5)，所述电动推杆(5)与外部电源电性连接，两个所述电动推杆(5)输出端均与所述升降部件(2)固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种税收征管实验教学装置，其特征在于：所述黑板(1)上端面两端均开设有升降控制槽(13)，所述升降控制槽(13)底面固定连接有所述电动推杆(5)。
3.根据权利要求1所述的一种税收征管实验教学装置，其特征在于：所述滑动板(4)靠近所述滑动槽(12)一侧均固定连接有限位筋(41)，所述限位筋(41)滑动在所述滑动槽(12)的内壁，所述限位筋(41)长度小于所述滑动板(4)的长度，所述限位筋(41)位于所述滑动板(4)上下端面且靠近所述限位部件(3)的位置。
4.根据权利要求1所述的一种税收征管实验教学装置，其特征在于：所述限位部件(3)内部开设有滑槽(31)，所述滑槽(31)内滑动连接有固定架(34)，所述固定架(34)底面与所述滑槽(31)底面通过两个伸缩杆(32)固定连接，所述伸缩杆(32)外壁均套设有弹簧(33)。
5.根据权利要求4所述的一种税收征管实验教学装置，其特征在于：所述固定架(34)远离所述限位部件(3)一端转动连接有滚筒(341)。
6.根据权利要求5所述的一种税收征管实验教学装置，其特征在于：所述滚筒(341)材质为橡胶。
7.根据权利要求4所述的一种税收征管实验教学装置，其特征在于：所述滑槽(31)内壁两侧靠近所述固定架(34)一端均固定连接有限位块(311)。
技术总结