一种具有语音功能的英语智能单词拼写学习机的制作方法

    技术2022-07-12  57


    本实用新型属于学习用品技术领域,具体地说是一种具有语音功能的英语智能单词拼写学习机。



    背景技术:

    在对儿童进行英语早教时,没有儿童自己动手进行操作的装置,均是通过平板电脑进行拼写,而长期的观看平板电脑对儿童的眼睛会造成伤害,从而在使用中较为不便。



    技术实现要素:

    本实用新型提供一种具有语音功能的英语智能单词拼写学习机,用以解决现有技术中的缺陷。

    本实用新型通过以下技术方案予以实现:

    一种具有语音功能的英语智能单词拼写学习机,包括模块区和拼写板,拼写板位于模块区的底端并与模块区固定连接,模块区由五十二块固定块和五十二块拼写块组成,拼写块位于固定块的前方,五十二块固定块固定连接,每块固定块的前面开设放置槽,每块固定块的内部开设圆槽,放置槽的后端与圆槽内部相通,每块拼写块的后面固定安装竖杆,竖杆的底端固定安装插杆,插杆与竖杆相互垂直,插杆能从放置槽插入至圆槽内,五十二块拼写块前面均写有英语字母,拼写板前面开设两组插槽组,两组插槽组分别位于拼写板的上下两端,每组插槽组由数个插槽组成,拼写板内开设数个圆形腔体,圆形腔体的数量与插槽的数量相同,每个圆形腔体位于一个插槽下方并与一个插槽内部相通。

    如上所述的一种具有语音功能的英语智能单词拼写学习机,所述的模块区顶端固定安装提手。

    如上所述的一种具有语音功能的英语智能单词拼写学习机,所述的提手由塑料材料制成。

    如上所述的一种具有语音功能的英语智能单词拼写学习机,所述的拼写块由tpr材料制成。

    如上所述的一种具有语音功能的英语智能单词拼写学习机,所述的拼写板底端两侧分别固定安装连接块,两块连接块之间通过两根水平的连接杆固定连接,两根连接杆分别位于连接块的上下两端,每根连接杆上配合设有数个圆环。

    如上所述的一种具有语音功能的英语智能单词拼写学习机,所述的圆环材料由橡胶材质制成。

    本实用新型的优点是:五岁至十岁的儿童在使用本装置时,首先将模块区中一个拼写块进行旋转,使插杆与放置槽处于同一竖向轴线上,然后将拼写块向前拉动,插杆从远处内取出,再将拼写块放置到拼写板前面的一个插槽内,即插杆先穿过插槽进入至圆形腔体内,在旋转拼写块,重复操作上述步骤,使拼写板上组合成一个简单的英语单词,再通过英语教学人员对儿童进行教学,使儿童进行英语学习。通过本实用新型可以根据儿童自身想象将模块区上的写有英语字母拼写块取下,并放置到拼写板上进行英语单词拼写组合,锻炼儿童的动手能力,同时通过玩耍的教学也吸引儿童进行英语学习,而且操作简单,推广更为便利。

    附图说明

    为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。

    图1是本实用新型的结构示意图。

    具体实施方式

    为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

    一种具有语音功能的英语智能单词拼写学习机,如图所示,包括模块区和拼写板1,拼写板1位于模块区的底端并与模块区固定连接,模块区由五十二块固定块2和五十二块拼写块5组成,拼写块5位于固定块2的前方,五十二块固定块2固定连接,每块固定块2的前面开设放置槽,每块固定块2的内部开设圆槽4,放置槽的后端与圆槽4内部相通,每块拼写块5的后面固定安装竖杆6,竖杆6的底端固定安装插杆7,插杆7与竖杆6相互垂直,插杆7能从放置槽插入至圆槽4内,五十二块拼写块5前面均写有英语字母,拼写板1前面开设两组插槽组,两组插槽组分别位于拼写板1的上下两端,每组插槽组由数个插槽8组成,拼写板1内开设数个圆形腔体9,圆形腔体9的数量与插槽8的数量相同,每个圆形腔体9位于一个插槽8下方并与一个插槽8内部相通,五十二块固定块排列方式为六列、九行,每两块拼写块5顶面写有一个共同的英语字母,五十二块拼写块5前面的英语字母即为两组英语字母表,每组英语字母表为二十六个,模块区与拼写板1之间的空隙安装学习机,在拼写板上拼写出的英语单词输入到学习机上,通过学习机进行语音播放。五岁至十岁的儿童在使用本装置时,首先将模块区中一个拼写块5进行旋转,使插杆7与放置槽处于同一竖向轴线上,然后将拼写块5向前拉动,插杆7从远处4内取出,再将拼写块5放置到拼写板1前面的一个插槽8内,即插杆7先穿过插槽8进入至圆形腔体9内,在旋转拼写块5,重复操作上述步骤,使拼写板1上组合成一个简单的英语单词,再通过英语教学人员对儿童进行教学,使儿童进行英语学习。通过本实用新型可以根据儿童自身想象将模块区上的写有英语字母拼写块5取下,并放置到拼写板上进行英语单词拼写组合,锻炼儿童的动手能力,同时通过玩耍的教学也吸引儿童进行英语学习,而且操作简单,推广更为便利。

    具体而言,本实施例所述的模块区顶端固定安装提手10。模块区顶端固定安装提手10,便于提动模块区、拼写板1进行移动。

    具体的,本实施例所述的提手10由塑料材料制成。塑料材料的提手10在使用中不会对儿童造成损伤,在使用中更为方便。

    进一步的,本实施例所述的拼写块5由tpr材料制成。tpr材料制成的拼写块5具有触感温和、突出的防滑性能、无毒性、无刺激性气味的优点,进而在使用中不会对儿童造成危害,对儿童进行保护。

    更进一步的,本实施例所述的拼写板1底端两侧分别固定安装连接块11,两块连接块11之间通过两根水平的连接杆12固定连接,两根连接杆12分别位于连接块11的上下两端,每根连接杆12上配合设有数个圆环13。儿童在使用中可以拨动圆环13在连接杆12上进行移动,增加儿童的玩耍乐趣,吸引儿童继续学习,同时通过拨动圆环13的移动,可以有助于教会儿童在算数方面的知识。

    更进一步的,本实施例所述的圆环13材料由橡胶材质制成。橡胶材质的圆环13在使用中不会对儿童造成伤害,提高儿童的安全性。

    最后应说明的是:以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案,而非对其限制;尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解:其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。


    技术特征:

    1.一种具有语音功能的英语智能单词拼写学习机,其特征在于:包括模块区和拼写板(1),拼写板(1)位于模块区的底端并与模块区固定连接,模块区由五十二块固定块(2)和五十二块拼写块(5)组成,拼写块(5)位于固定块(2)的前方,五十二块固定块(2)固定连接,每块固定块(2)的前面开设放置槽,每块固定块(2)的内部开设圆槽(4),放置槽的后端与圆槽(4)内部相通,每块拼写块(5)的后面固定安装竖杆(6),竖杆(6)的底端固定安装插杆(7),插杆(7)与竖杆(6)相互垂直,插杆(7)能从放置槽插入至圆槽(4)内,五十二块拼写块(5)前面均写有英语字母,拼写板(1)前面开设两组插槽组,两组插槽组分别位于拼写板(1)的上下两端,每组插槽组由数个插槽(8)组成,拼写板(1)内开设数个圆形腔体(9),圆形腔体(9)的数量与插槽(8)的数量相同,每个圆形腔体(9)位于一个插槽(8)下方并与一个插槽(8)内部相通。

    2.根据权利要求1所述的一种具有语音功能的英语智能单词拼写学习机,其特征在于:所述的模块区顶端固定安装提手(10)。

    3.根据权利要求2所述的一种具有语音功能的英语智能单词拼写学习机,其特征在于:所述的提手(10)由塑料材料制成。

    4.根据权利要求1所述的一种具有语音功能的英语智能单词拼写学习机,其特征在于:所述的拼写块(5)由tpr材料制成。

    5.根据权利要求1所述的一种具有语音功能的英语智能单词拼写学习机,其特征在于:所述的拼写板(1)底端两侧分别固定安装连接块(11),两块连接块(11)之间通过两根水平的连接杆(12)固定连接,两根连接杆(12)分别位于连接块(11)的上下两端,每根连接杆(12)上配合设有数个圆环(13)。

    6.根据权利要求5所述的一种具有语音功能的英语智能单词拼写学习机,其特征在于:所述的圆环(13)材料由橡胶材质制成。

    技术总结
    一种具有语音功能的英语智能单词拼写学习机,包括模块区和拼写板,拼写板位于模块区的底端并与模块区固定连接,模块区由五十二块固定块和五十二块拼写块组成,拼写块位于固定块的前方,五十二块固定块固定连接。通过本实用新型可以根据儿童自身想象将模块区上的写有英语字母拼写块取下,并放置到拼写板上进行英语单词拼写组合,锻炼儿童的动手能力,同时通过玩耍的教学也吸引儿童进行英语学习,而且操作简单,推广更为便利。

    技术研发人员:王春娟
    受保护的技术使用者:陕西学前师范学院
    技术研发日:2019.04.24
    技术公布日:2020.04.03

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