本实用新型涉及教学器材技术领域，具体是一种大学英语教学用英语听力训练装置。
背景技术：
本技术中提到的是一种英语教学辅助器材，用于辅助学生的听力训练，现阶段的英语听力训练装置大多有扬声器、显示器组成，利用多媒体技术实施对学生的听力训练教学。
目前教学领域内的英语听力训练装置在利用显示器进行辅助教学工作时，其显示屏不具备调节展示角度的功能，不能调节显示屏的展示面的仰角，在不同的光照环境下使用时，会发生显示屏反光的情况，严重影响了听力训练装置的图像显示效果，从而难以达到理想的听力训练教学效果，另外，由于英语听力训练装置的显示设备不具备折叠功能，其显示屏很容易受到意外碰撞而损坏。为此，我们提供了一种大学英语教学用英语听力训练装置解决以上问题。
技术实现要素：
一）解决的技术问题
本实用新型的目的就是为了弥补现有技术的不足，提供了一种大学英语教学用英语听力训练装置。
二）技术方案
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种大学英语教学用英语听力训练装置，包括扩音箱和显示器壳体，所述扩音箱的上表面固定安装有电机和变速箱，所述电机的输出端与变速箱的输入端传动连接，所述扩音箱上表面的左侧固定连接有第一支撑块，所述第一支撑块的左侧设有第一连接片，所述第一支撑块的内部固定镶嵌有第一轴承，所述第一轴承的内圈固定连接有传动杆，所述传动杆的左端固定镶嵌于第一连接片的内部，所述传动杆的右端与变速箱的输出轴固定连接；
所述扩音箱上表面的右侧固定连接有第二支撑块，所述第二支撑块的右侧设有第二连接片，所述第二支撑块的内部固定镶嵌有第二轴承，所述第二轴承的内圈固定连接有销轴，所述销轴的右端固定镶嵌于第二连接片的内部；
所述显示器壳体的内部设有该装置的影音系统、电机控制系统和pc端对接系统，所述显示器壳体的正面安装有显示屏，所述显示器壳体底面的左侧与第一连接片的上表面固定连接，且显示器壳体底面的右侧与第二连接片的上表面固定连接；
所述扩音箱的内部安装有扬声器，所述显示器壳体的正面固开设有若干个通孔，且通孔的位置与扬声器的位置相对应。
进一步的，所述扩音箱的左右两侧面均固定连接有安装板，且两个安装板的内部均开设有条形安装孔。
进一步的，每个所述安装板的左侧面均固定安装有橡胶垫。
进一步的，所述扩音箱的内部设有倒相孔，所述倒相孔固定安装于扩音箱的左侧面或右侧面，使扩音箱的内部与扩音箱外部相连通。
进一步的，所述电机为选用伺服电机并配备有相适配的伺服电机驱动器。
进一步的，所述第一支撑块和第二支撑块之间设有电机罩，所述电机罩的左右两端分别固定连接于第一支撑块的右侧面和第二支撑块的左侧面，且电机罩的横截面为u型。
三）有益效果
与现有技术相比，该一种大学英语教学用英语听力训练装置具备如下有益效果：
第一：本实用新型通过电机产生旋转动力，然后再通过变速箱降低转速并增大转动扭力，再通过变速箱带动传动杆进行转动，就能改变显示器壳体的展示仰角，为显示屏提供良好的展示角度，避免显示屏反光，提高该听力训练装置的图像显示效果，再次驱动电机，当显示器壳体顺时针旋转处于图5中的状态时，显示器壳体上的显示屏位于显示器壳体和扩音箱之间，就能实现该英语听力训练装置的显示设备的折叠功能，从而避免显示屏受到意外碰撞而损坏的情况发生。
第二：本实用新型通过安装板的左侧面设计的橡胶垫，当扩音箱安装在教室墙体上时，橡胶垫可削弱扩音箱的内扬声器工作时与墙体之间的共振现象，从而提高该英语教学设备的音响音质。
附图说明
图1为本实用新型英语教学用英语听力训练装置正视图的局部剖视图；
图2为本实用新型图1中a处结构的放大示意图；
图3为本实用新型英语教学用英语听力训练装置的正视图；
图4为本实用新型英语教学用英语听力训练装置的侧视图；
图5为本实用新型显示器壳体的旋转折叠效果示意图；
图6为本实用新型电机罩的横截面示意图。
图中：1、扩音箱；2、电机；3、变速箱；4、第一支撑块；5、第二支撑块；6、第一轴承；7、传动杆；8、第一连接片；9、第二连接片；10、第二轴承；11、销轴；12、显示器壳体；13、显示屏；14、通孔；15、扬声器；16、安装板；17、橡胶垫；18、电机罩；19、倒相孔。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
如图1-6所示，本实用新型提供一种技术方案：一种大学英语教学用英语听力训练装置，包括扩音箱1和显示器壳体12，扩音箱1的上表面固定安装有电机2和变速箱3，电机2的输出端与变速箱3的输入端传动连接，扩音箱1上表面的左侧固定连接有第一支撑块4，第一支撑块4的左侧设有第一连接片8，第一支撑块4的内部固定镶嵌有第一轴承6，第一轴承6的内圈固定连接有传动杆7，传动杆7的左端固定镶嵌于第一连接片8的内部，传动杆7的右端与变速箱3的输出轴固定连接；
扩音箱1上表面的右侧固定连接有第二支撑块5，第二支撑块5的右侧设有第二连接片9，第二支撑块5的内部固定镶嵌有第二轴承10，第二轴承10的内圈固定连接有销轴11，销轴11的右端固定镶嵌于第二连接片9的内部；
显示器壳体12的内部设有该装置的影音系统、电机控制系统和pc端对接系统，显示器壳体12的正面安装有显示屏13，显示器壳体12底面的左侧与第一连接片8的上表面固定连接，且显示器壳体12底面的右侧与第二连接片9的上表面固定连接；
扩音箱1的内部安装有扬声器15，显示器壳体12的正面固开设有若干个通孔14，且通孔14的位置与扬声器15的位置相对应。
进一步的，扩音箱1的左右两侧面均固定连接有安装板16，且两个安装板16的内部均开设有条形安装孔。通过该方案中设计的安装板16，可使扩音箱1更加快捷方便的安装在教室的墙体上。
进一步的，每个安装板16的左侧面均固定安装有橡胶垫17。当扩音箱1安装在教室墙体上时，橡胶垫17用于削弱扩音箱1内的扬声器15工作时与墙体之间的共振现象，从而提高该英语教学设备的音响音质。
进一步的，扩音箱1的内部设有倒相孔19，倒相孔19固定安装于扩音箱1的左侧面或右侧面，使扩音箱1的内部与扩音箱1外部相连通。通过该方案中设计的倒相孔19，可进一步提高该英语教学设备的音响音质。
进一步的，电机2为选用伺服电机并配备有相适配的伺服电机驱动器。步进电机可实现更加精准、更加稳定的控制作用，以提高该显示装置旋转稳定的效果。
请着重参照图1、图3和图6，进一步的，第一支撑块4和第二支撑块5之间设有电机罩18，电机罩18的左右两端分别固定连接于第一支撑块4的右侧面和第二支撑块5的左侧面，且电机罩18的横截面为u型。该方案中提到的电机罩18，用于遮盖电机2和变速箱3，可使本装置的外观更加和谐美观。
工作原理：通过安装板16把扩音箱1固定安装在墙体上，扩音箱1及其内部的扬声器15构成该装置的扩音音响，驱动电机2，当电机2产生旋转动力，再通过变速箱3降低转速并增大转动扭力，就能使显示器壳体12围绕传动杆7做旋转动作，从而改变显示器壳体12的展示仰角，避免显示屏13反光，为显示屏13提供良好的展示角度，提高该听力训练装置的图像显示效果，再次驱动电机2，当显示器壳体12顺时针旋转处于图5中的状态时，显示器壳体12上的显示屏13位于显示器壳体12和扩音箱1之间，就能实现该英语听力训练装置的显示设备的折叠功能，从而避免显示屏13受到意外碰撞而损坏的情况发生。
需要说明的是，在本文中，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制；术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性，此外，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
1.一种大学英语教学用英语听力训练装置，包括扩音箱（1）和显示器壳体（12），其特征在于：所述扩音箱（1）的上表面固定安装有电机（2）和变速箱（3），所述电机（2）的输出端与变速箱（3）的输入端传动连接，所述扩音箱（1）上表面的左侧固定连接有第一支撑块（4），所述第一支撑块（4）的左侧设有第一连接片（8），所述第一支撑块（4）的内部固定镶嵌有第一轴承（6），所述第一轴承（6）的内圈固定连接有传动杆（7），所述传动杆（7）的左端固定镶嵌于第一连接片（8）的内部，所述传动杆（7）的右端与变速箱（3）的输出轴固定连接；
所述扩音箱（1）上表面的右侧固定连接有第二支撑块（5），所述第二支撑块（5）的右侧设有第二连接片（9），所述第二支撑块（5）的内部固定镶嵌有第二轴承（10），所述第二轴承（10）的内圈固定连接有销轴（11），所述销轴（11）的右端固定镶嵌于第二连接片（9）的内部；
所述显示器壳体（12）的内部设有该装置的影音系统、电机控制系统和pc端对接系统，所述显示器壳体（12）的正面安装有显示屏（13），所述显示器壳体（12）底面的左侧与第一连接片（8）的上表面固定连接，且显示器壳体（12）底面的右侧与第二连接片（9）的上表面固定连接；
所述扩音箱（1）的内部安装有扬声器（15），所述显示器壳体（12）的正面固开设有若干个通孔（14），且通孔（14）的位置与扬声器（15）的位置相对应。
2.根据权利要求1所述的一种大学英语教学用英语听力训练装置，其特征在于：所述扩音箱（1）的左右两侧面均固定连接有安装板（16），且两个安装板（16）的内部均开设有条形安装孔。
3.根据权利要求2所述的一种大学英语教学用英语听力训练装置，其特征在于：每个所述安装板（16）的左侧面均固定安装有橡胶垫（17）。
4.根据权利要求1所述的一种大学英语教学用英语听力训练装置，其特征在于：所述扩音箱（1）的内部设有倒相孔（19），所述倒相孔（19）固定安装于扩音箱（1）的左侧面或右侧面，使扩音箱（1）的内部与扩音箱（1）外部相连通。
5.根据权利要求1所述的一种大学英语教学用英语听力训练装置，其特征在于：所述电机（2）为选用伺服电机并配备有相适配的伺服电机驱动器。
6.根据权利要求1所述的一种大学英语教学用英语听力训练装置，其特征在于：所述第一支撑块（4）和第二支撑块（5）之间设有电机罩（18），所述电机罩（18）的左右两端分别固定连接于第一支撑块（4）的右侧面和第二支撑块（5）的左侧面，且电机罩（18）的横截面为u型。
技术总结