本实用新型涉及音乐教具技术领域，具体为一种便于使用的音乐教具。
背景技术：
音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐和现代音乐等，在艺术类型中，音乐是比较抽象的艺术，音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐，东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶，即宫、商、角、徵和羽，西方是以七声音阶为主，音乐让人赏心悦目，并为大家带来听觉的享受，音乐能提高人的审美能力，净化人们的心灵，树立崇高的理想，我们通过音乐来抒发我们的情感，使我们的很多情绪得到释放，音乐教育有广义与狭义之别，广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质和增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求，有组织、有计划和有目的进行的学校音乐教育，学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育和成人教育等，音乐教学用教具是以传播音乐和教育人为目的的实物，是完全的乐器传媒，是青少年综艺活动中不可缺少的器材。
现有的音乐教具一般为电子产品，体积大不方便携带，且按键的音律音色均为固定模式，学习单调，学习者在学习过程中容易造成厌学的情况发生，故而提出一种便于使用的音乐教具来解决上述问题。
技术实现要素：
（一）解决的技术问题
针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种便于使用的音乐教具，具备教学效果好等优点，解决了现有的音乐教具一般为电子产品，体积大不方便携带，且按键的音律音色均为固定模式，学习单调，学习者在学习过程中容易造成厌学的情况发生的问题。
（二）技术方案
为实现上述教学效果好的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于使用的音乐教具，包括机箱，所述机箱的右侧插接有延伸至机箱内部的收纳箱，所述收纳箱的正面和背面均开设有第一滑槽，所述机箱的内壁正面和内壁背面均固定安装有延伸至第一滑槽内部的第一导杆，所述第一导杆的外壁且位于第一滑槽的内部活动安装有第一滑轮，所述机箱的内壁正面和内壁背面且位于第一导杆的左侧均开设有第二滑槽，所述收纳箱的正面和背面且位于第一滑槽的左侧均固定安装有延伸至第二滑槽内部的第二导杆，所述第二导杆的外壁且位于第二滑槽的内部活动安装有第二滑轮，所述收纳箱的右侧开设有贯穿并延伸至收纳箱顶部的通孔，所述通孔的内壁底部固定安装有复位弹簧，所述复位弹簧的顶部固定安装有延伸至收纳箱顶部的卡杆，所述机箱的右侧且位于收纳箱的上方固定安装卡环，所述机箱的顶部固定安装有连接板，所述连接板的正面和背面均开设有第三滑槽，所述第三滑槽的内部活动安装有连杆，所述连杆的左侧活动安装有滑盖，所述滑盖的内壁右侧开设有与卡杆对应的卡槽，所述连接板的顶部固定安装有固定座，所述固定座的顶部活动安装有音乐管，所述滑盖的顶部固定安装有卡夹，所述卡夹的内部活动安装有敲击锤。
优选的，所述机箱的底部固定安装有支架，所述支架包括支杆、套杆和固定环，所述支架的底部固定安装有增阻块，所述增阻块为丁腈橡胶。
优选的，所述滑盖的内壁正面和内壁背面均开设有限位槽，所述连杆的正面和背面且位于限位槽和第三滑槽的内部均活动安装有限位球。
优选的，所述固定座和音乐管的数量均为七个，七个所述固定座在连接板的顶部呈等距离分布。
优选的，所述音乐管为透明玻璃管，所述音乐管的正面喷涂有刻度线。
优选的，所述卡夹的内壁固定安装有弹性橡胶垫，所述敲击锤的外壁套接有防滑橡胶套。
（三）有益效果
与现有技术相比，本实用新型提供了一种便于使用的音乐教具，具备以下有益效果：
1、该便于使用的音乐教具，通过学习者的个人喜好向七个音乐管内部分别注不同高度的水，再用敲击锤击打七个音乐管，因七个音乐管内部水位不同而产生不同的震动和声调，不同的声调连接成不同的乐声，不同的学习者根据音乐管上的刻度线调节不同高度的水位，促进了学习者的动手能力，从而提高了学习者的学习兴趣，达到高效教学的效果。
2、该便于使用的音乐教具，通过将音乐管向上拔出，使得音乐管脱离固定座并将音乐管收藏至收纳箱内部，再向左推动收纳箱，收纳箱通过第二导杆带动第二滑轮在第二滑槽内部活动，同时收纳箱通过第一滑槽带动第一滑轮滑动，使得收纳箱与机箱便于折叠，向下按压卡杆，卡杆带动复位弹簧压缩并产生弹性势能，再向右推动滑盖，滑盖通过连杆带动滑盖与连接板折叠，松开卡杆，复位弹簧伸长并释放弹性势能带动卡杆卡入机箱上的卡环和滑盖上的卡槽，达到简单方便折叠并固定该音乐教具的效果，从而减小了该音乐教具的体积，使得该音乐教具便于携带，提高了该音乐教具的实用性。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型结构图1中a处放大图；
图3为本实用新型结构图1中b处放大图；
图4为本实用新型结构图1中c处放大图。
图中：1机箱、2收纳箱、3第一滑槽、4第一导杆、5第一滑轮、6第二滑槽、7第二导杆、8第二滑轮、9通孔、10复位弹簧、11卡杆、12卡环、13连接板、14第三滑槽、15连杆、16滑盖、17卡槽、18固定座、19音乐管、20卡夹、21敲击锤。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4，一种便于使用的音乐教具，包括机箱1，机箱1的底部固定安装有支架，支架包括支杆、套杆和固定环，支架的底部固定安装有增阻块，增阻块为丁腈橡胶，机箱1的右侧插接有延伸至机箱1内部的收纳箱2，收纳箱2的正面和背面均开设有第一滑槽3，机箱1的内壁正面和内壁背面均固定安装有延伸至第一滑槽3内部的第一导杆4，第一导杆4的外壁且位于第一滑槽3的内部活动安装有第一滑轮5，机箱1的内壁正面和内壁背面且位于第一导杆4的左侧均开设有第二滑槽6，收纳箱2的正面和背面且位于第一滑槽3的左侧均固定安装有延伸至第二滑槽6内部的第二导杆7，第二导杆7的外壁且位于第二滑槽6的内部活动安装有第二滑轮8，收纳箱2的右侧开设有贯穿并延伸至收纳箱2顶部的通孔9，通孔9的内壁底部固定安装有复位弹簧10，复位弹簧10的顶部固定安装有延伸至收纳箱2顶部的卡杆11，机箱1的右侧且位于收纳箱2的上方固定安装卡环12，机箱1的顶部固定安装有连接板13，连接板13的正面和背面均开设有第三滑槽14，第三滑槽14的内部活动安装有连杆15，滑盖16的内壁正面和内壁背面均开设有限位槽，连杆15的正面和背面且位于限位槽和第三滑槽14的内部均活动安装有限位球，连杆15的左侧活动安装有滑盖16，滑盖16的内壁右侧开设有与卡杆11对应的卡槽17，连接板13的顶部固定安装有固定座18，固定座18的顶部活动安装有音乐管19，固定座18和音乐管19的数量均为七个，七个固定座18在连接板13的顶部呈等距离分布，音乐管19为透明玻璃管，音乐管19的正面喷涂有刻度线，滑盖16的顶部固定安装有卡夹20，卡夹20的内部活动安装有敲击锤21，卡夹20的内壁固定安装有弹性橡胶垫，敲击锤21的外壁套接有防滑橡胶套，通过学习者的个人喜好向七个音乐管19内部分别注不同高度的水，再用敲击锤2击打七个音乐管19，因七个音乐管19内部水位不同而产生不同的震动和声调，不同的声调连接成不同的乐声，不同的学习者根据音乐管19上的刻度线调节不同高度的水位，促进了学习者的动手能力，从而提高了学习者的学习兴趣，达到高效教学的效果，通过将音乐管19向上拔出，使得音乐管19脱离固定座18并将音乐管19收藏至收纳箱2内部，再向左推动收纳箱2，收纳箱2通过第二导杆7带动第二滑轮8在第二滑槽6内部活动，同时收纳箱2通过第一滑槽3带动第一滑轮5滑动，使得收纳箱2与机箱1便于折叠，向下按压卡杆11，卡杆11带动复位弹簧10压缩并产生弹性势能，再向右推动滑盖16，滑盖16通过连杆15带动滑盖16与连接板13折叠，松开卡杆11，复位弹簧10伸长并释放弹性势能带动卡杆11卡入机箱1上的卡环12和滑盖16上的卡槽17，达到简单方便折叠并固定该音乐教具的效果，从而减小了该音乐教具的体积，使得该音乐教具便于携带，提高了该音乐教具的实用性。
综上所述，该便于使用的音乐教具，通过学习者的个人喜好向七个音乐管19内部分别注不同高度的水，再用敲击锤2击打七个音乐管19，因七个音乐管19内部水位不同而产生不同的震动和声调，不同的声调连接成不同的乐声，不同的学习者根据音乐管19上的刻度线调节不同高度的水位，促进了学习者的动手能力，从而提高了学习者的学习兴趣，达到高效教学的效果，通过将音乐管19向上拔出，使得音乐管19脱离固定座18并将音乐管19收藏至收纳箱2内部，再向左推动收纳箱2，收纳箱2通过第二导杆7带动第二滑轮8在第二滑槽6内部活动，同时收纳箱2通过第一滑槽3带动第一滑轮5滑动，使得收纳箱2与机箱1便于折叠，向下按压卡杆11，卡杆11带动复位弹簧10压缩并产生弹性势能，再向右推动滑盖16，滑盖16通过连杆15带动滑盖16与连接板13折叠，松开卡杆11，复位弹簧10伸长并释放弹性势能带动卡杆11卡入机箱1上的卡环12和滑盖16上的卡槽17，达到简单方便折叠并固定该音乐教具的效果，从而减小了该音乐教具的体积，使得该音乐教具便于携带，提高了该音乐教具的实用性，解决了现有的音乐教具一般为电子产品，体积大不方便携带，且按键的音律音色均为固定模式，学习单调，学习者在学习过程中容易造成厌学的情况发生的问题。
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
1.一种便于使用的音乐教具，包括机箱（1），其特征在于：所述机箱（1）的右侧插接有延伸至机箱（1）内部的收纳箱（2），所述收纳箱（2）的正面和背面均开设有第一滑槽（3），所述机箱（1）的内壁正面和内壁背面均固定安装有延伸至第一滑槽（3）内部的第一导杆（4），所述第一导杆（4）的外壁且位于第一滑槽（3）的内部活动安装有第一滑轮（5），所述机箱（1）的内壁正面和内壁背面且位于第一导杆（4）的左侧均开设有第二滑槽（6），所述收纳箱（2）的正面和背面且位于第一滑槽（3）的左侧均固定安装有延伸至第二滑槽（6）内部的第二导杆（7），所述第二导杆（7）的外壁且位于第二滑槽（6）的内部活动安装有第二滑轮（8），所述收纳箱（2）的右侧开设有贯穿并延伸至收纳箱（2）顶部的通孔（9），所述通孔（9）的内壁底部固定安装有复位弹簧（10），所述复位弹簧（10）的顶部固定安装有延伸至收纳箱（2）顶部的卡杆（11），所述机箱（1）的右侧且位于收纳箱（2）的上方固定安装卡环（12），所述机箱（1）的顶部固定安装有连接板（13），所述连接板（13）的正面和背面均开设有第三滑槽（14），所述第三滑槽（14）的内部活动安装有连杆（15），所述连杆（15）的左侧活动安装有滑盖（16），所述滑盖（16）的内壁右侧开设有与卡杆（11）对应的卡槽（17），所述连接板（13）的顶部固定安装有固定座（18），所述固定座（18）的顶部活动安装有音乐管（19），所述滑盖（16）的顶部固定安装有卡夹（20），所述卡夹（20）的内部活动安装有敲击锤（21）。
2.根据权利要求1所述的一种便于使用的音乐教具，其特征在于：所述机箱（1）的底部固定安装有支架，所述支架包括支杆、套杆和固定环，所述支架的底部固定安装有增阻块，所述增阻块为丁腈橡胶。
3.根据权利要求1所述的一种便于使用的音乐教具，其特征在于：所述滑盖（16）的内壁正面和内壁背面均开设有限位槽，所述连杆（15）的正面和背面且位于限位槽和第三滑槽（14）的内部均活动安装有限位球。
4.根据权利要求1所述的一种便于使用的音乐教具，其特征在于：所述固定座（18）和音乐管（19）的数量均为七个，七个所述固定座（18）在连接板（13）的顶部呈等距离分布。
5.根据权利要求1所述的一种便于使用的音乐教具，其特征在于：所述音乐管（19）为透明玻璃管，所述音乐管（19）的正面喷涂有刻度线。
6.根据权利要求1所述的一种便于使用的音乐教具，其特征在于：所述卡夹（20）的内壁固定安装有弹性橡胶垫，所述敲击锤（21）的外壁套接有防滑橡胶套。
技术总结