本技术涉及在线教育终端，尤其涉及一种人工智能在线教育终端。
背景技术：
1、在线教育即e-learning，或称远程教育、在线学习，现行概念中一般指的是一种基于网络的学习行为，与网络培训概念相似，而在线教育的过程中则必须需要使用到终端才能进行。
2、可现有技术中，大多数人工智能在线教育终端体积较大，难以对其角度进行调节，如公开号为cn213338501u的中国实用新型专利提供的一种交互式人工智能的在线教育终端，这就导致需要使用者主动的去适应人工智能在线教育终端的角度，不仅会为使用者带来不便，还会降低人工智能在线教育终端的灵活性，从而影响人工智能在线教育终端的使用效果，鉴于此，我们提出一种人工智能在线教育终端。
技术实现思路
1、本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，适应现实需要，提供一种人工智能在线教育终端，以解决当前不便对人工智能在线教育终端的角度进行调节的技术问题。
2、为了实现本实用新型的目的，本实用新型所采用的技术方案为：设计一种人工智能在线教育终端，包括在线教育终端本体、调节组件和固定组件；所述调节组件布置于所述在线教育终端本体上；其中，所述调节组件包括底板、转动槽、转动件、弹簧槽、回力弹簧a、弹簧球和卡接槽；所述底板设于所述在线教育终端本体一侧；所述底板靠近在线教育终端本体一侧呈线性阵列开设有若干个转动槽；所述转动件转动设于所述转动槽内，且所述转动件端部穿过转动槽并通过固定组件与在线教育终端本体连接；所述转动件内开设有弹簧槽；所述回力弹簧a设于所述弹簧槽内，且所述回力弹簧a一端与弹簧槽内壁固定连接；所述弹簧球与所述回力弹簧a另一端固定连接，且所述弹簧球穿过弹簧槽延伸至外部；其中，所述弹簧球与弹簧槽滑动配合；所述转动槽内均匀开设有若干个卡接槽；其中，所述弹簧球与卡接槽卡接配合。
3、优选地，所述转动件呈话筒型结构，且所述转动件头端超过一半体积位于转动槽内。
4、优选地，所述弹簧球超过一半体积位于弹簧槽内。
5、优选地，所述固定组件包括插槽、活动槽、活动块、固定槽、滑动槽、滑动块、容纳槽、传动杆和回力弹簧b；所述在线教育终端本体靠近底板一侧呈线性阵列开设有若干个插槽；其中，所述转动件与插槽插接配合；所述插槽内开设有活动槽；所述活动块滑动设于所述活动槽内；所述转动件上开设有固定槽；其中，所述活动块与固定槽卡接配合；所述活动槽远离插槽一侧开设有滑动槽；所述滑动块滑动设于所述滑动槽内；所述滑动块靠近活动槽一侧开设有容纳槽；其中，所述活动块与容纳槽卡接配合；所述传动杆固设于所述滑动块上，且所述传动杆端部穿过滑动槽延伸至外部；所述回力弹簧b套设于所述传动杆上，且所述回力弹簧b一端与滑动槽内壁固定连接，另一端与滑动块固定连接。
6、优选地，所述活动块包括固定块和容纳块，所述固定块呈直角三角结构，所述固定块倾斜面远离底板方向设置，且所述固定块倾斜面与活动槽内壁接触。
7、优选地，所述容纳块呈直角梯形结构，且所述容纳块倾斜面靠近底板方向设置，所述容纳块与滑动块接触。
8、与现有技术相比，本实用新型的有益效果在于：
9、1.本实用新型通过设置调节组件，在需要对在线教育终端本体的角度进行调节时，首先，转动在线教育终端本体，使转动件在转动槽内发生转动，使弹簧球球面挤压卡接槽内壁，使弹簧球在弹簧槽内滑动，使回力弹簧a受力收缩，直至弹簧球球面与转动槽内壁接触，此时，回力弹簧a不再受力，当弹簧球球面与下一个卡接槽内壁接触时，此时，回力弹簧a开始伸张，使弹簧球在弹簧槽内向相反方向滑动，直至弹簧球与下一个卡接槽进行卡接，此时，在线教育终端本体的角度被固定，若此时，在线教育终端本体的角度不是所需要的，继续转动在线教育终端本体，回力弹簧a会不断的收缩和伸张，且弹簧球与当前卡接槽脱离卡接而与下一个卡接槽进行卡接，直至在线教育终端本体转动至合适角度，本实用新型不仅可以对在线教育终端本体的角度进行调节，还可以对在线教育终端本体的角度进行固定，从而提高了在线教育终端本体的灵活性。
10、2.本实用新型通过设置插槽、活动槽、活动块、固定槽、滑动槽、滑动块、容纳槽、传动杆和回力弹簧b，利用转动件与插槽插接配合、活动块与活动槽滑动配合、活动块与固定槽卡接配合、滑动块与滑动槽滑动配合、活动块与容纳槽卡接配合和回力弹簧b弹性作用，使在线教育终端本体可以进行拆卸，以方便对在线教育终端本体进行维修或更换，从而提高了本实用新型的实用性。
1.一种人工智能在线教育终端，其特征在于，包括：
2.如权利要求1所述的人工智能在线教育终端，其特征在于，所述转动件(203)呈话筒型结构，且所述转动件(203)头端超过一半体积位于转动槽(202)内。
3.如权利要求2所述的人工智能在线教育终端，其特征在于，所述弹簧球(206)超过一半体积位于弹簧槽(204)内。
4.如权利要求3所述的人工智能在线教育终端，其特征在于，所述固定组件(3)包括：
5.如权利要求4所述的人工智能在线教育终端，其特征在于，所述活动块(303)包括固定块(3031)和容纳块(3032)，所述固定块(3031)呈直角三角结构，所述固定块(3031)倾斜面远离底板(201)方向设置，且所述固定块(3031)倾斜面与活动槽(302)内壁接触。
6.如权利要求5所述的人工智能在线教育终端，其特征在于，所述容纳块(3032)呈直角梯形结构，且所述容纳块(3032)倾斜面靠近底板(201)方向设置，所述容纳块(3032)与滑动块(306)接触。
