一种电力安全技能仿真培训装置的制作方法

    技术2022-07-11  134


    本实用新型涉及电力安全技能培训技术领域,具体为一种电力安全技能仿真培训装置。



    背景技术:

    电力安全技能培训是电力行业中常见的技能培训的一种,可以为学员学习电力安全方面的知识提供教学,目前在进行电力安全技能培训时普遍是通过老师和学员面对面进行书本知识的学习,然而这是不够的,需要定期对所学的知识进行仿真实训,才能更好的巩固所学的知识,传统的仿真培训装置结构单一,一般放置在操作台上,一方面需要搬来搬去的,移动不方便,另一方面学生的体验效果不好。因此我们提出一种电力安全技能仿真培训装置。



    技术实现要素:

    本实用新型的目的在于提供一种电力安全技能仿真培训装置,解决了背景技术中所提出的问题。

    为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种电力安全技能仿真培训装置,包括操作台,所述操作台的底端下表面中部开设有固定槽,所述固定槽的顶端内壁中部设置有气缸,所述气缸与推杆活动连接,所述推杆的底端与推板的上表面中部固定连接,所述推板的底端下表面四个拐角均安装有万向轮,所述操作台的上表面后端中部竖直固定连接有固定板,所述固定板的前侧中部固定连接有展示板,所述展示板的前侧中部开设有放置槽,所述放置槽的后侧内壁放置有铁片层,所述铁片层的前侧设置有若干组磁铁块,所述固定板的顶端水平固定连接有挡板,所述挡板的上表面中设置有通风口,所述通风口的内部分别设置有风机和电热丝,所述风机置于电热丝的上方,所述操作台的上表面中部放置有培训设备。

    作为本实用新型的一种优选实施方式,所述固定槽的左侧和右侧中部竖直对称开设有限位槽,所述推板的左侧和右侧中部对称安装有限位块,所述限位槽与限位块滑动连接。

    作为本实用新型的一种优选实施方式,所述挡板下表面中部的左右两端均安装有led灯。

    作为本实用新型的一种优选实施方式,所述操作台的底端下表面的四个拐角均安装有支撑腿。

    作为本实用新型的一种优选实施方式,所述固定板的前侧右端设置有控制面板,所述控制面板经外部电源分别与气缸、风机和电热丝电性连接。

    与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:

    1.本实用新型一种电力安全技能仿真培训装置,控制面板控制气缸工作,通过推杆能够推动支撑板下表面安装的万向轮移出固定槽内,方便装置的移动,避免培训设备反复搬运损坏,控制面板控制风机工作,在天气炎热时,能够吹干学生手心的汗液,方便操作,控制风机和电热丝工作,在冬天吹出的热风,能够为学生取暖,避免学生长时间操作中,手指冰冷影响操作效率,学生可以把培训设备的操作说明书放置在放置槽内的铁片层表面,通过磁铁块与铁片层相互吸引,能够固定说明书,方便学生对照操作,进一步提高培训学习效率。

    2.本实用新型一种电力安全技能仿真培训装置,通过限位槽与限位块滑动连接,推杆能够平稳的推动推板下表面的万向轮移出固定槽内,避免推板移动过程中发生倾斜,影响装置的移动平稳性。

    3.本实用新型一种电力安全技能仿真培训装置,通过挡板下表面中部的左右两端均安装有led灯,控制面板控制led灯打开,能够为学生操作照明,提高装置的使用效率。

    附图说明

    通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述,本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显:

    图1为本实用新型一种电力安全技能仿真培训装置的主视图;

    图2为本实用新型一种电力安全技能仿真培训装置的左视图。

    图中:1、操作台,2、固定槽,3、气缸,4、推杆,5、推板,6、万向轮,7、支撑腿,8、限位槽,9、限位块,10、培训设备,11、固定板,12、挡板,13、通风口,14、风机,15、电热丝,16、led灯,17、展示板,18、放置槽,19、铁片层,20、磁铁块,21、控制面板。

    具体实施方式

    为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。

    请参阅图1-2,本实用新型提供一种技术方案:一种电力安全技能仿真培训装置,包括操作台1,其所述操作台1的底端下表面中部开设有固定槽2,所述固定槽2的顶端内壁中部设置有气缸3,所述气缸3与推杆4活动连接,所述推杆4的底端与推板5的上表面中部固定连接,所述推板5的底端下表面四个拐角均安装有万向轮6,所述操作台1的上表面后端中部竖直固定连接有固定板11,所述固定板11的前侧中部固定连接有展示板17,所述展示板17的前侧中部开设有放置槽18,所述放置槽18的后侧内壁设置有铁片层19,所述铁片层19的前侧放置有若干组磁铁块20,所述固定板11的顶端水平固定连接有挡板12,所述挡板12的上表面中设置有通风口13,所述通风口13的内部分别设置有风机14和电热丝15,所述风机14置于电热丝15的上方,所述操作台1的上表面中部放置有培训设备10,本实施例中(如图1-2所示),控制面板21控制气缸3工作,通过推杆4能够推动支撑板5下表面安装的万向轮6移出固定槽2内,方便装置的移动,避免培训设备10反复搬运损坏,控制面板21控制风机14工作,在天气炎热时,能够吹干学生手心的汗液,方便操作,控制风机14和电热丝15工作,在冬天吹出的热风,能够为学生取暖,避免学生长时间操作中,手指冰冷影响操作效率,学生可以把培训设备10的操作说明书放置在放置槽18内的铁片层19表面,通过磁铁块20与铁片层19相互吸引,能够固定说明书,方便学生对照操作,进一步提高培训学习效率。

    本实施例中(请参阅图1),所述固定槽2的左侧和右侧中部竖直对称开设有限位槽8,所述推板5的左侧和右侧中部对称安装有限位块9,所述限位槽8与限位块9滑动连接,推杆4能够平稳的推动推板5下表面的万向轮6移出固定槽2内,避免推板5移动过程中发生倾斜,影响装置的移动平稳性。

    本实施例中(请参阅图1),所述挡板12下表面中部的左右两端均安装有led灯16,控制面板21控制led灯16打开,能够为学生操作照明,提高装置的使用效率。

    本实施例中(请参阅图1),所述操作台1的底端下表面的四个拐角均安装有支撑腿7,能够提高装置的稳定性。

    本实施例中(请参阅图1),所述固定板11的前侧右端设置有控制面板21,所述控制面板21经外部电源分别与气缸3、风机14和电热丝15电性连接,通过设置有控制面板21,方便工作人员操作。

    需要说明的是,本实用新型为一种电力安全技能仿真培训装置,包括操作台1,固定槽2,气缸3,推杆4,推板5,万向轮6,支撑腿7,限位槽8,限位块9,培训设备10,固定板11,挡板12,通风口13,风机14,电热丝15,led灯16,展示板17,放置槽18,铁片层19,磁铁块20,控制面板21,部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件,其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知,工作时控制面板21控制气缸3工作,通过限位槽8与限位块9滑动连接,推杆4能够平稳的推动支撑板5下表面安装的万向轮6移出固定槽2内,方便装置的移动,避免培训设备10反复搬运损坏,控制面板21控制风机14工作,在天气炎热时,能够吹干学生手心的汗液,方便操作,控制风机14和电热丝15工作,在冬天吹出的热风,能够为学生取暖,避免学生长时间操作中,手指冰冷影响操作效率,学生可以把培训设备10的操作说明书放置在放置槽18内的铁片层19表面,通过磁铁块20与铁片层19相互吸引,能够固定说明书,方便学生对照操作,进一步提高培训学习效率,控制面板21控制led灯16打开,能够为学生操作照明,提高装置的使用效率。

    以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

    此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。


    技术特征:

    1.一种电力安全技能仿真培训装置,包括操作台(1),其特征在于:所述操作台(1)的底端下表面中部开设有固定槽(2),所述固定槽(2)的顶端内壁中部设置有气缸(3),所述气缸(3)与推杆(4)活动连接,所述推杆(4)的底端与推板(5)的上表面中部固定连接,所述推板(5)的底端下表面四个拐角均安装有万向轮(6),所述操作台(1)的上表面后端中部竖直固定连接有固定板(11),所述固定板(11)的前侧中部固定连接有展示板(17),所述展示板(17)的前侧中部开设有放置槽(18),所述放置槽(18)的后侧内壁设置有铁片层(19),所述铁片层(19)的前侧放置有若干组磁铁块(20),所述固定板(11)的顶端水平固定连接有挡板(12),所述挡板(12)的上表面中设置有通风口(13),所述通风口(13)的内部分别设置有风机(14)和电热丝(15),所述风机(14)置于电热丝(15)的上方,所述操作台(1)的上表面中部放置有培训设备(10)。

    2.根据权利要求1所述的一种电力安全技能仿真培训装置,其特征在于:所述固定槽(2)的左侧和右侧中部竖直对称开设有限位槽(8),所述推板(5)的左侧和右侧中部对称安装有限位块(9),所述限位槽(8)与限位块(9)滑动连接。

    3.根据权利要求1所述的一种电力安全技能仿真培训装置,其特征在于:所述挡板(12)下表面中部的左右两端均安装有led灯(16)。

    4.根据权利要求1所述的一种电力安全技能仿真培训装置,其特征在于:所述操作台(1)的底端下表面的四个拐角均安装有支撑腿(7)。

    5.根据权利要求1所述的一种电力安全技能仿真培训装置,其特征在于:所述固定板(11)的前侧右端设置有控制面板(21),所述控制面板(21)经外部电源分别与气缸(3)、风机(14)和电热丝(15)电性连接。

    技术总结
    本实用新型公开了一种电力安全技能仿真培训装置,包括操作台,所述操作台的底端下表面中部开设有固定槽,所述固定槽的顶端内壁中部设置有气缸,所述气缸与推杆活动连接,所述推杆的底端与推板的上表面中部固定连接,所述推板的底端下表面四个拐角均安装有万向轮,所述操作台的上表面后端中部竖直固定连接有固定板。本实用新型控制气缸工作,通过推杆推动万向轮移出固定槽,方便装置的移动,控制风机工作,在天气炎热时,能够吹干学生手心的汗液,控制风机和电热丝工作,在冬天吹出的热风,能够为学生取暖,避免手指冰冷影响操作效率,可以把培训设备的操作说明书放置在放置槽内的铁片层表面,通过磁铁块能够固定说明书,方便学生对照操作。

    技术研发人员:叶鹏云
    受保护的技术使用者:高邮市通邮电子商务职业培训学校
    技术研发日:2019.05.17
    技术公布日:2020.04.03

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