一种用于光和热试验用的教具的制作方法

    技术2022-07-11  171


    本实用新型涉及教科用具技术领域,具体为一种用于光和热试验用的教具。



    背景技术:

    光在我们的生活中处处存在,我们时时刻刻都能够感受到光的存在,没有了光,我们将处于黑暗之中,光不仅给我们带来了光明,我们还能感受到它带给我们的温暖,我们会发现,生活中的许多光源在发光的时候也在发热,冬日,太阳底下暖洋洋的;夏日,树荫底下比阳光下凉快;手靠近点燃的蜡烛,有热的感觉,太阳在给我们带来光明的同时,也给我们带来了许多的温暖。那么,我们就会出现这样的疑问,光与热到底有什么关系呢。光的多少与强弱会与温度的高低有什么关系呢。在小学五年级的科学课本上,就提出了这一系列的问题。为了使人们更方便地解决这一问题,更好地认识光与热的关系,在教科用具中设有相关的试验教具来帮助学生认识光和热,现有的试验教具一般是由反光镜和温度计组成,但是现有的试验教具存在以下两点问题:

    1、现有技术中,用来试验光和热的教具由于其中包括有反光镜,而现有的教具不便于拆卸携带,所以在携带的过程中比较容易碎,造成教具的损坏;

    2、现有技术中,反光镜在进行反光给温度计时并不能进行角度的调节,容易导致光源的光线不能照射到温度计,影响试验的结果。



    技术实现要素:

    (一)解决的技术问题

    针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种用于光和热试验用的教具,以解决上述背景技术中提出的问题。

    (二)技术方案

    为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于光和热试验用的教具,包括底板和反光镜,所述底板的下端两侧均夹合连接有第一夹具,所述第一夹具的下端固定连接有第一固定柱,所述第一固定柱的下端螺纹连接有底座,所述反光镜的下端夹合连接有第二夹具,所述第二夹具的下端通过调节件转动连接有第二固定柱,且第二固定柱的下端也螺纹连接有底座,所述底板的正面插接有固定卡,所述固定卡的上端和下端均贯穿底板的正面螺纹连接有紧固帽,所述固定卡的内部插接有温度计。

    作为本实用新型的一种优选技术方案,所述调节件包括调节块和销轴,且调节块的下端与第二固定柱固定连接,所述调节块的上端开设有调节槽,所述调节槽的内部转动连接有转动块,且销轴的两端均贯穿转动块和调节块,且销轴均与转动块和调节块转动连接,所述销轴的两端螺纹连接有调节螺柄,且调节螺柄与调节块活动连接。

    此项设置有利于固定反光镜的角度。

    作为本实用新型的一种优选技术方案,所述调节槽的内部两侧均设有胶垫,且转动块通过胶垫与调节槽内壁两侧活动连接。

    此项设置有利于加强对转动块的夹紧和摩擦力。

    作为本实用新型的一种优选技术方案,所述底座设为圆盘型,所述底座的下端开设有凹槽,且凹槽根据底座设为圆盘型。

    此项设置有利于加强底座的稳定性。

    作为本实用新型的一种优选技术方案,所述底座的上端中部固定连接有螺套,所述第一固定柱与第二固定柱的下端均设有螺纹槽,且第一固定柱与第二固定柱均通过螺纹槽和螺套与底座螺纹连接。

    此项设置有利于拆卸底座进行携带。

    作为本实用新型的一种优选技术方案,所述固定卡设为u型,所述固定卡的内部设有保护垫,且对应的底板侧部也设有保护垫。

    此项设置有利于对温度计进行保护。

    作为本实用新型的一种优选技术方案,所述反光镜设有五面,且反光镜对应温度计的两侧各设有两面,且对应温度计的中部设有一面。

    此项设置,有利于更直观的观察试验结果。

    (三)有益效果

    与现有技术相比,本实用新型提供了一种用于光和热试验用的教具,具备以下有益效果:

    1、该用于光和热试验用的教具,通过设置第一夹具、第二夹具、第一固定柱、第二固定柱和底座,利用第一夹具和第二夹具将反光镜和底板进行夹持固定,在不使用时可以通过第一夹具和第二夹具将底板和反光镜卸下,而且第一固定柱和第二固定柱与底座螺纹连接,不使用时可以将之拆卸,方便了对反光镜和底板进行携带,避免了反光镜受到损坏。

    2、该用于光和热试验用的教具,通过设置调节件,利用调节件内部的转动块在调节槽的内部转动,可以调节反光镜的角度,然后通过旋转调节螺柄对转动块进行夹紧,将反光镜的角度进行固定,方便了调整反光镜的照射角度,避免了反光镜反射的光线照射不到温度计,对试验的结果造成影响。

    附图说明

    图1为本实用新型的结构示意图;

    图2为本实用新型的固定卡剖视图;

    图3为本实用新型的a部放大图。

    图中:1、底板;2、反光镜;3、第一夹具;4、第一固定柱;5、底座;6、第二夹具;7、调节件;701、调节块;702、销轴;703、调节槽;704、转动块;705、调节螺柄;8、第二固定柱;9、固定卡;10、紧固帽;11、温度计;12、胶垫;13、凹槽;14、螺套;15、螺纹槽;16、保护垫。

    具体实施方式

    下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

    请参阅图1-图3,一种用于光和热试验用的教具,包括底板1和反光镜2,所述底板1的下端两侧均夹合连接有第一夹具3,所述第一夹具3的下端固定连接有第一固定柱4,所述第一固定柱4的下端螺纹连接有底座5,所述反光镜2的下端夹合连接有第二夹具6,所述第二夹具6的下端通过调节件7转动连接有第二固定柱8,且第二固定柱8的下端也螺纹连接有底座5,所述底板1的正面插接有固定卡9,所述固定卡9的上端和下端均贯穿底板1的正面螺纹连接有紧固帽10,所述固定卡9的内部插接有温度计11。

    具体的,所述调节件7包括调节块701和销轴702,且调节块701的下端与第二固定柱8固定连接,所述调节块701的上端开设有调节槽703,所述调节槽703的内部转动连接有转动块704,且销轴702的两端均贯穿转动块704和调节块701,且销轴702均与转动块704和调节块701转动连接,所述销轴702的两端螺纹连接有调节螺柄705,且调节螺柄705与调节块701活动连接。

    本实施方案中,转动块704通过销轴702在调节块701上端调节槽703的内部进行转动,转动调节螺柄705方对转动块704进行挤压夹紧,方便了对反光镜2角度进行固定。

    具体的,所述调节槽703的内部两侧均设有胶垫12,且转动块704通过胶垫12与调节槽703内壁两侧活动连接。

    本实施方案中,通过胶垫12可以增加调节块701与转动块704的摩擦力。

    具体的,所述底座5设为圆盘型,所述底座5的下端开设有凹槽13,且凹槽13根据底座5设为圆盘型。

    本实施方案中,底座5底部的凹槽13可以避免底座5底部压到异物造成底座5不平稳。

    具体的,所述底座5的上端中部固定连接有螺套14,所述第一固定柱4与第二固定柱8的下端均设有螺纹槽15,且第一固定柱4与第二固定柱8均通过螺纹槽15和螺套14与底座5螺纹连接。

    本实施方案中,螺纹槽15和螺套14进行螺纹连接,方便了对底座5的拆卸。

    具体的,所述固定卡9设为u型,所述固定卡9的内部设有保护垫16,且对应的底板1侧部也设有保护垫16。

    本实施方案中,通过保护垫16可以进行减震,对温度计11形成了保护。

    具体的,所述反光镜2设有五面,且反光镜2对应温度计11的两侧各设有两面,且对应温度计11的中部设有一面。

    本实施方案中,通过不同角度进行照射,加强了试验结果的准确性。

    本实用新型的工作原理及使用流程:在使用时,首先通过第一夹具3和第二夹具6将底板1和反光镜2夹持住,然后将温度计11插入固定卡9的内部,轻轻按住固定卡9使之将温度计11夹持住,然后转动紧固帽10,把固定卡9定位,固定卡9内部的保护垫16避免了温度计11受到伤害,利用第一夹具3和第二夹具6将反光镜2和底板1进行夹持固定,在不使用时可以通过第一夹具3和第二夹具6将底板1和反光镜2卸下,而且第一固定柱4和第二固定柱8通过底部的螺纹槽15与底座5上端的螺套14螺纹连接,不使用时可以将之拆卸;利用调节件7内部的转动块704在调节槽703的内部转动,可以调节反光镜2的角度,然后通过旋转调节螺柄705对转动块704进行夹紧,将反光镜2的角度进行固定,方便了调节反光镜2的角度。

    综上所述,该用于光和热试验用的教具,通过设置第一夹具3、第二夹具6、第一固定柱4、第二固定柱8和底座5,利用第一夹具3和第二夹具6将反光镜2和底板1进行夹持固定,在不使用时可以通过第一夹具3和第二夹具6将底板1和反光镜2卸下,而且第一固定柱4和第二固定柱8与底座5螺纹连接,不使用时可以将之拆卸,方便了对反光镜2和底板1进行携带,避免了反光镜2受到损坏;通过设置调节件7,利用调节件7内部的转动块704在调节槽703的内部转动,可以调节反光镜2的角度,然后通过旋转调节螺柄705对转动块704进行夹紧,将反光镜2的角度进行固定,方便了调整反光镜2的照射角度,避免了反光镜2反射的光线照射不到温度计11,对试验的结果造成影响。

    需要说明的是,在本文中,诸如术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下,由语句“包括一个……”限定的要素,并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

    尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。


    技术特征:

    1.一种用于光和热试验用的教具,包括底板(1)和反光镜(2),其特征在于:所述底板(1)的下端两侧均夹合连接有第一夹具(3),所述第一夹具(3)的下端固定连接有第一固定柱(4),所述第一固定柱(4)的下端螺纹连接有底座(5),所述反光镜(2)的下端夹合连接有第二夹具(6),所述第二夹具(6)的下端通过调节件(7)转动连接有第二固定柱(8),且第二固定柱(8)的下端也螺纹连接有底座(5),所述底板(1)的正面插接有固定卡(9),所述固定卡(9)的上端和下端均贯穿底板(1)的正面螺纹连接有紧固帽(10),所述固定卡(9)的内部插接有温度计(11)。

    2.根据权利要求1所述的一种用于光和热试验用的教具,其特征在于:所述调节件(7)包括调节块(701)和销轴(702),且调节块(701)的下端与第二固定柱(8)固定连接,所述调节块(701)的上端开设有调节槽(703),所述调节槽(703)的内部转动连接有转动块(704),且销轴(702)的两端均贯穿转动块(704)和调节块(701),且销轴(702)均与转动块(704)和调节块(701)转动连接,所述销轴(702)的两端螺纹连接有调节螺柄(705),且调节螺柄(705)与调节块(701)活动连接。

    3.根据权利要求2所述的一种用于光和热试验用的教具,其特征在于:所述调节槽(703)的内部两侧均设有胶垫(12),且转动块(704)通过胶垫(12)与调节槽(703)内壁两侧活动连接。

    4.根据权利要求1所述的一种用于光和热试验用的教具,其特征在于:所述底座(5)设为圆盘型,所述底座(5)的下端开设有凹槽(13),且凹槽(13)根据底座(5)设为圆盘型。

    5.根据权利要求1所述的一种用于光和热试验用的教具,其特征在于:所述底座(5)的上端中部固定连接有螺套(14),所述第一固定柱(4)与第二固定柱(8)的下端均设有螺纹槽(15),且第一固定柱(4)与第二固定柱(8)均通过螺纹槽(15)和螺套(14)与底座(5)螺纹连接。

    6.根据权利要求1所述的一种用于光和热试验用的教具,其特征在于:所述固定卡(9)设为u型,所述固定卡(9)的内部设有保护垫(16),且对应的底板(1)侧部也设有保护垫(16)。

    7.根据权利要求1所述的一种用于光和热试验用的教具,其特征在于:所述反光镜(2)设有五面,且反光镜(2)对应温度计(11)的两侧各设有两面,且对应温度计(11)的中部设有一面。

    技术总结
    本实用新型公开了一种用于光和热试验用的教具,涉及教科用具技术领域。包括底板和反光镜,所述底板的下端两侧均夹合连接有第一夹具,所述第一夹具的下端固定连接有第一固定柱,所述第一固定柱的下端螺纹连接有底座,所述反光镜的下端夹合连接有第二夹具,所述第二夹具的下端通过调节件转动连接有第二固定柱。通过设置第一夹具、第二夹具、第一固定柱、第二固定柱和底座,利用第一夹具和第二夹具将反光镜和底板进行夹持固定,在不使用时可以通过第一夹具和第二夹具将底板和反光镜卸下,而且第一固定柱和第二固定柱与底座螺纹连接,不使用时可以将之拆卸,方便了对反光镜和底板进行携带,避免了反光镜受到损坏。

    技术研发人员:骆宇婷
    受保护的技术使用者:骆宇婷
    技术研发日:2019.06.25
    技术公布日:2020.04.03

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