本发明涉及教具，具体为一种带有测验功能的英语口语交互式学习装置。
背景技术：
1、非物质文化遗产指被各群体、团体或有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。
2、目前现有的非遗技艺交互式vr展示装置上的显示器位置是固定的，无法进行转动，从而导致显示屏两侧的学生无法看到完整的展示内容，影响教育质量，针对这个问题，提供了一种带有测验功能的英语口语交互式学习装置。
技术实现思路
1、本发明的目的在于提供一种带有测验功能的英语口语交互式学习装置，以解决上述背景技术中提出的问题。为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种带有测验功能的英语口语交互式学习装置，包括基座，所述基座的顶端设置有固定箱，所述固定箱的内腔设置有旋转组件，所述旋转组件的顶端延伸至固定箱的顶端并固定安装有滑动箱，所述滑动箱的内腔设置有滑动组件，所述滑动组件的前端延伸至滑动箱的前端并固定安装有显示器用于vr交互式教学，所述基座的底端四角均设置有车轮，所述基座的顶端设置有两个扶手。
2、优选的，所述车轮为自锁万向轮。
3、优选的，所述旋转组件包括有旋转柱以及固定组件，所述旋转柱的一端通过轴承转动连接在固定箱的内腔底端，所述旋转柱的顶端延伸至固定箱的顶端并固定安装在滑动箱的底端，所述固定组件设置在固定箱的内腔。
4、优选的，所述固定组件包括有齿轮、固定杆、滑板、齿条、插杆、把手以及弹簧，所述齿轮固定套接在旋转柱的外壁，两个所述固定杆均设置在固定箱的内腔，所述滑板可滑动的套接在两个固定杆的外壁，所述齿条设置在滑板靠近齿轮的一侧，所述齿轮与齿条相啮合，所述插杆可滑动的插接在固定箱的右侧，所述插杆的一端与滑板连接，所述插杆的另一端延伸至固定箱的右端并与把手连接，所述弹簧套接在插杆的外壁。
5、优选的，所述把手的外壁设置有橡胶套。
6、优选的，所述滑动组件包括有电机、丝杆、导杆、滑块、滑道以及移动板，所述电机设置在滑动箱的顶端，所述电机的输出端延伸至滑动箱的内腔，所述丝杆的一端通过轴承转动连接在滑动箱的内腔底端，所述丝杆的另一端与电机的输出端固定连接，所述导杆固定安装在滑动箱的内腔，所述滑块螺接在丝杆的外壁并可滑动的套接在导杆的外壁，所述滑道开设在滑动箱的前端，所述移动板可滑动的内嵌在滑道的内腔，所述移动板的后侧与滑块的前端连接，所述移动板的前端与显示器的后端连接。
7、优选的，所述扶手的外壁设置有防滑棱。
8、优选的，在使用的时候，可通过推动扶手在车轮的作用下使该装置移动至教学位置，在进行教学的时候，可拉动把手，使把手带动插杆、滑板以及齿条在两个固定杆的限位作用下压着直线滑动，进而使齿条脱离与齿轮的啮合，此时，使用者可旋转滑动箱，使滑动箱带动旋转柱以及齿轮进行旋转，实现对显示器的展示角度进行调节的目的，并可使弹簧受到滑板与固定箱的内壁挤压之后产生相应的弹性形变，进而产生相应的弹力，在调节好显示器的角度之后，松开把手，在弹簧的弹力作用下，可使滑板以及齿条在固定杆的限位作用下沿着直线滑动，进而使齿条与齿轮啮合，进而使齿轮以及旋转柱的角度得到固定，进而使滑动箱以及显示器的角度固定，避免在调节好显示器的角度之后出现旋转的情况，启动第一电机，使第一电机带动丝杆旋转，在丝杆外壁螺纹旋转力作用下，可使滑块在导杆的限位作用下带动移动板12沿着滑道滑动，进而使移动板带动显示器滑动，实现对显示器的高度调节，方便远离显示器的学生观看显示器上显示的vr交互式教学的内容。
9、与现有技术相比，本发明的有益效果：
10、1、通过旋转组件的设置，可实现对滑动箱以及显示器角度的调节，使显示器展示角度得到调节，通过滑动组件的设置，可对显示器的高度进行调节，通过滑动组件与旋转组件的设置，可扩大显示器的展示范围，方便显示屏两侧的学生以及距离显示器远的学生观看到完整的展示内容，提高教育质量；
11、2、通过车轮的设置，可便于移动该装置，方便该装置的使用，通过扶手的设置，可便于通过推动扶手使该装置移动，便于使用。
1.一种带有测验功能的英语口语交互式学习装置，包括基座(1)，其特征在于：所述基座(1)的顶端设置有固定箱(2)，所述固定箱(2)的内腔设置有旋转组件，所述旋转组件的顶端延伸至固定箱(2)的顶端并固定安装有滑动箱(3)，所述滑动箱(3)的内腔设置有滑动组件，所述滑动组件的前端延伸至滑动箱(3)的前端并固定安装有显示器(4)用于vr交互式教学，所述基座(1)的底端四角均设置有车轮(5)，所述基座(1)的顶端设置有两个扶手(6)。
2.根据权利要求1所述的一种带有测验功能的英语口语交互式学习装置，其特征在于：所述车轮(5)为自锁万向轮。
3.根据权利要求1所述的一种带有测验功能的英语口语交互式学习装置，其特征在于：所述旋转组件包括有旋转柱(13)以及固定组件，所述旋转柱(13)的一端通过轴承转动连接在固定箱(2)的内腔底端，所述旋转柱(13)的顶端延伸至固定箱(2)的顶端并固定安装在滑动箱(3)的底端，所述固定组件设置在固定箱(2)的内腔。
4.根据权利要求3所述的一种带有测验功能的英语口语交互式学习装置，其特征在于：所述固定组件包括有齿轮(14)、固定杆(15)、滑板(16)、齿条(17)、插杆(18)、把手(19)以及弹簧(20)，所述齿轮(14)固定套接在旋转柱(13)的外壁，两个所述固定杆(15)均设置在固定箱(2)的内腔，所述滑板(16)可滑动的套接在两个固定杆(15)的外壁，所述齿条(17)设置在滑板(16)靠近齿轮(14)的一侧，所述齿轮(14)与齿条(17)相啮合，所述插杆(18)可滑动的插接在固定箱(2)的右侧，所述插杆(18)的一端与滑板(16)连接，所述插杆(18)的另一端延伸至固定箱(2)的右端并与把手(19)连接，所述弹簧(20)套接在插杆(18)的外壁。
5.根据权利要求4所述的一种带有测验功能的英语口语交互式学习装置，其特征在于：所述把手(19)的外壁设置有橡胶套。
6.根据权利要求1所述的一种带有测验功能的英语口语交互式学习装置，其特征在于：所述滑动组件包括有电机(7)、丝杆(8)、导杆(9)、滑块(10)、滑道(11)以及移动板(12)，所述电机(7)设置在滑动箱(3)的顶端，所述电机(7)的输出端延伸至滑动箱(3)的内腔，所述丝杆(8)的一端通过轴承转动连接在滑动箱(3)的内腔底端，所述丝杆(8)的另一端与电机(7)的输出端固定连接，所述导杆(9)固定安装在滑动箱(3)的内腔，所述滑块(10)螺接在丝杆(8)的外壁并可滑动的套接在导杆(9)的外壁，所述滑道(11)开设在滑动箱(3)的前端，所述移动板(12)可滑动的内嵌在滑道(11)的内腔，所述移动板(12)的后侧与滑块(10)的前端连接，所述移动板(12)的前端与显示器(4)的后端连接。
7.根据权利要求1所述的一种带有测验功能的英语口语交互式学习装置，其特征在于：所述扶手(6)的外壁设置有防滑棱。
8.根据权利要求1所述的一种带有测验功能的英语口语交互式学习装置，其特征在于：在使用的时候，可通过推动扶手(6)在车轮(5)的作用下使该装置移动至教学位置，在进行教学的时候，可拉动把手(19)，使把手(19)带动插杆(18)、滑板(16)以及齿条(17)在两个固定杆(15)的限位作用下压着直线滑动，进而使齿条(17)脱离与齿轮(14)的啮合，此时，使用者可旋转滑动箱(3)，使滑动箱(3)带动旋转柱(13)以及齿轮(14)进行旋转，实现对显示器(4)的展示角度进行调节的目的，并可使弹簧(20)受到滑板(16)与固定箱(2)的内壁挤压之后产生相应的弹性形变，进而产生相应的弹力，在调节好显示器(4)的角度之后，松开把手(19)，在弹簧(20)的弹力作用下，可使滑板(16)以及齿条(17)在固定杆(15)的限位作用下沿着直线滑动，进而使齿条(17)与齿轮(14)啮合，进而使齿轮(14)以及旋转柱(13)的角度得到固定，进而使滑动箱(3)以及显示器(4)的角度固定，避免在调节好显示器(4)的角度之后出现旋转的情况，启动第一电机(7)，使第一电机(7)带动丝杆(8)旋转，在丝杆(8)外壁螺纹旋转力作用下，可使滑块(10)在导杆(9)的限位作用下带动移动板12沿着滑道(11)滑动，进而使移动板(12)带动显示器(4)滑动，实现对显示器(4)的高度调节，方便远离显示器(4)的学生观看显示器(4)上显示的vr交互式教学的内容。
