本实用新型涉及教学展示技术领域，尤其涉及一种高等教育用教学展示装置。
背景技术：
两百多年来，黑板从最早的用黑色涂料涂抹在木板，水泥等坚硬物体表面，到九十年代的水磨玻璃，现在的彩涂钢板，复合材料板.见证了世界教育事业的一步步发展，为人类传播知识，普及教育，立下了汗马功劳。
现如今，大学课堂上很多课程中需要授课老师在小黑板上进行板书，便于同学们进行理解，但现有的这种小黑板往往展示效果差，记录的内容少，老师需要自己用手擦掉之前所写的内容，浪费课堂时间，降低里授课教师的工作效率。
技术实现要素：
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种高等教育用教学展示装置，该装置可以提高展示效果，同时提高授课老师的工作效率。
为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
一种高等教育用教学展示装置，包括装置块，所述装置块内设有方形腔，所述方形腔内设有往复机构，所述装置块的上端固定连接有两个第一连杆，两个所述第一连杆上固定连接有黑板，所述黑板的一侧设有相贴合的擦拭机构，所述装置块的下端安装有多个安装块，多个所述安装块的下端设有多个滚轮。
优选地，所述往复机构包括安装在装置块一侧的驱动电机，所述驱动电机的输出轴末端延伸至方形腔内并固定连接有转杆，所述转杆的末端固定连接有转板，所述转板的一端固定连接有滑杆，所述方形腔内设有滑条，所述方形腔上下内壁设有与滑条相配的滑槽，所述滑条内设有第一条形口，所述滑杆贯穿第一条形口。
优选地，所述擦拭机构包括与连接杆固定连接的第二连杆，所述第二连杆的上下两端均设有装置条，两个所述装置条内均设有条形槽，两个所述条形槽的内壁通过两个弹簧弹性连接有两个连接块，两个所述连接块间通过擦条固定连接，所述方形腔的内顶部设有第二条形口，所述连接杆贯穿第二条形口并与滑条固定连接。
优选地，所述两个第一连杆和连接杆均为伸缩杆。
优选地，所述滚轮为锁止万向轮。
优选地，所述滑杆的一端设有限位块。
本实用新型的有益效果：
1.设置有往复机构和擦拭机构，节约了手工擦黑板的时间，提高了老师上课的效率。
2.设置有锁止万向轮和伸缩杆，提高了课堂展示的展示效果，让学生更容易理解老师课堂教学中所传授的知识。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种高等教育用教学展示装置的结构示意图；
图2为本实用新型提出的一种高等教育用教学展示装置的正面结构示意图；
图3为本实用新型提出的一种高等教育用教学展示装置的a处放大结构示意图。
图中：1滚轮、2驱动电机、3安装块、4装置块、5第一连杆、6擦条、7黑板、8第二连杆、9连接杆、10滑杆、11方形腔、12滑条、13转板、14转杆、15装置条、16弹簧、17条形槽、18连接块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
参照图1-3，一种高等教育用教学展示装置，包括装置块4，装置块4内设有方形腔11，方形腔11内设有往复机构，往复机构包括安装在装置块4一侧的驱动电机2，驱动电机2的输出轴末端延伸至方形腔11内并固定连接有转杆14，转杆14的末端固定连接有转板13，转板13的一端固定连接有滑杆10，方形腔11内设有滑条12，方形腔11上下内壁设有与滑条12相配的滑槽，滑条12内设有第一条形口，滑杆10贯穿第一条形口，当需要修改黑板上的板书使，只需启动驱动电机2带动转杆14转动，转杆14再带动转板13和滑杆10以转杆14为轴转动，受方形腔11上下内壁的滑槽的影响，滑杆10在第一条形口内上下移动，使滑条12在方形腔11内往复移动。
装置块4的上端固定连接有两个第一连杆5，两个第一连杆5上固定连接有黑板7，黑板7的一侧设有相贴合的擦拭机构，擦拭机构包括与连接杆9固定连接的第二连杆8，第二连杆8的上下两端均设有装置条15，两个装置条15内均设有条形槽17，两个条形槽17的内壁通过两个弹簧16弹性连接有两个连接块18，两个连接块18间通过擦条6固定连接，方形腔11的内顶部设有第二条形口，连接杆9贯穿第二条形口并与滑条12固定连接，滑条12带动连接杆9再带动第二连杆8往复移动，第二连杆8带动两个装置条15往复移动，两个装置条15再带动两个连接块18移动，最终由两个连接块18带动擦条6往复移动，达到擦拭黑板7的效果，受弹簧16的弹性效果，擦条6紧紧贴住黑板7，增加了擦拭的效果。
两个第一连杆5和连接杆9均为伸缩杆，装置块4的下端安装有多个安装块3，多个安装块3的下端设有多个滚轮1，通过滚轮1可以将装置移动到合适的位置，通过两个第一连杆5和连接杆9可以调节黑板7的高度，提高课堂展示的展示效果，滑杆10的一端设有限位块，防止滑杆10从第一条形口中滑落。
本实用新型使用时，通过滚轮1可以将装置移动到合适的位置，通过两个第一连杆5和连接杆9可以调节黑板7的高度，提高课堂展示的展示效果，当需要修改黑板上的板书使，只需启动驱动电机2带动转杆14转动，转杆14再带动转板13和滑杆10以转杆14为轴转动，受方形腔11上下内壁的滑槽的影响，滑杆10在第一条形口内上下移动，使滑条12在方形腔11内往复移动，滑条12带动连接杆9再带动第二连杆8往复移动，第二连杆8带动两个装置条15往复移动，两个装置条15再带动两个连接块18移动，最终由两个连接块18带动擦条6往复移动，达到擦拭黑板7的效果，受弹簧16的弹性效果，擦条6紧紧贴住黑板7，增加了擦拭的效果。
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
1.一种高等教育用教学展示装置，包括装置块(4)，其特征在于，所述装置块(4)内设有方形腔(11)，所述方形腔(11)内设有往复机构，所述装置块(4)的上端固定连接有两个第一连杆(5)，两个所述第一连杆(5)上固定连接有黑板(7)，所述黑板(7)的一侧设有相贴合的擦拭机构，所述装置块(4)的下端安装有多个安装块(3)，多个所述安装块(3)的下端设有多个滚轮(1)。
2.根据权利要求1所述的一种高等教育用教学展示装置，其特征在于，所述往复机构包括安装在装置块(4)一侧的驱动电机(2)，所述驱动电机(2)的输出轴末端延伸至方形腔(11)内并固定连接有转杆(14)，所述转杆(14)的末端固定连接有转板(13)，所述转板(13)的一端固定连接有滑杆(10)，所述方形腔(11)内设有滑条(12)，所述方形腔(11)上下内壁设有与滑条(12)相配的滑槽，所述滑条(12)内设有第一条形口，所述滑杆(10)贯穿第一条形口。
3.根据权利要求2所述的一种高等教育用教学展示装置，其特征在于，所述擦拭机构包括与连接杆(9)固定连接的第二连杆(8)，所述第二连杆(8)的上下两端均设有装置条(15)，两个所述装置条(15)内均设有条形槽(17)，两个所述条形槽(17)的内壁通过两个弹簧(16)弹性连接有两个连接块(18)，两个所述连接块(18)间通过擦条(6)固定连接，所述方形腔(11)的内顶部设有第二条形口，所述连接杆(9)贯穿第二条形口并与滑条(12)固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种高等教育用教学展示装置，其特征在于，所述两个第一连杆(5)和连接杆(9)均为伸缩杆。
5.根据权利要求1所述的一种高等教育用教学展示装置，其特征在于，所述滚轮(1)为锁止万向轮。
6.根据权利要求2所述的一种高等教育用教学展示装置，其特征在于，所述滑杆(10)的一端设有限位块。
技术总结