一种多功能画尺的制作方法

    技术2022-07-11  178


    本实用新型涉及教学工具技术领域,更具体的说是一种多功能画尺。



    背景技术:

    在各学科各领域的教学中常常会遇到需要绘制带角度的折线、三角形等等,一般会应用画尺辅助画图,而现有的画尺形状较为单一,只能按刻度画出直线,无法精确的绘制出带角度折线或三角形等,进而影响教学的进行。



    技术实现要素:

    本实用新型的目的是提供一种多功能画尺,可以精确的绘制出带角度折线或三角形等,提高教育质量。

    本实用新型的目的通过以下技术方案来实现:

    一种多功能画尺,包括直尺和把手,把手固定连接在直尺上表面的中部,该多功能画尺还包括定位滑板、左转尺、右转尺和量角器,直尺的下侧滑动连接有两个定位滑板,所述两个定位滑板上分别转动连接有左转尺和右转尺,未使用时,左转尺和右转尺均与直尺滑动连接,直尺上设置有量角器。

    作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种多功能画尺,所述直尺的下侧设置有两个滑槽ⅰ,两个滑槽ⅰ长度与直尺相同,两个滑槽ⅰ内壁的处置距离与定位滑板的宽度相同,所述两个定位滑板的左右两端分别滑动连接在两个滑槽ⅰ内,所述两个定位滑板相对设置。

    作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种多功能画尺,所述两个定位滑板上均固定连接有转接杆,左转尺和右转尺上分别设置有左转孔和右转孔,左侧的转接杆转动连接在左转孔内,右侧的转接杆转动连接在右转孔内。

    作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种多功能画尺,所述直尺下侧还设置有两个滑槽ⅱ,两个滑槽ⅱ分别位于两个滑槽ⅰ正下侧的中部,滑槽ⅱ的长度小于滑槽ⅰ的长度,未使用时,左转尺和右转尺的左右两端分别滑动连接在两个滑槽ⅱ内。

    作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种多功能画尺,所述左转尺和右转尺的端部分别设置有防滑橡胶垫ⅰ和防滑橡胶垫ⅱ。

    作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种多功能画尺,所述直尺设置折板,折板与直尺构成一滑槽,所述量角器滑动连接在该滑槽内。

    作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种多功能画尺,所述直尺上设置有观察框孔,使用时通过观察框孔可看到左转尺和右转尺。

    作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种多功能画尺,所述量角器为透明塑料制品。

    作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种多功能画尺,所述两个滑槽ⅰ的左右两侧均固定连接有堵板。

    作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种多功能画尺,所述两个滑槽ⅰ的中部之间设置有与两者垂直距离相同的隔挡板。

    本实用新型一种多功能画尺的有益效果为:

    可以利用左转尺或折右转尺精确的绘制出折线、三角形等带角度图形,进而提高教学质量,不使用时可将左转尺和右转尺收回到直尺下端,不影响直尺的正常使用。

    附图说明

    下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。

    图1是本实用新型一种多功能画尺的整体结构示意图一;

    图2是本实用新型的整体的结构示意图二;

    图3是本实用新型的直尺和把手的结构示意图;

    图4是本实用新型的直尺下端的结构示意图;

    图5是本实用新型的直尺剖视的结构示意图;

    图6是本实用新型的直尺下端局部的结构示意图;

    图7是本实用新型的定位滑板的结构示意图;

    图8是本实用新型的左转尺的结构示意图;

    图9是本实用新型的右转尺的结构示意图。

    图中:直尺1;折板1-2;观察框孔1-3;滑槽ⅰ1-4;滑槽ⅱ1-5;隔挡板1-6;堵板1-7;把手2;定位滑板3;转接杆3-1;左转尺4;左转孔4-1;防滑橡胶垫ⅰ4-2;右转尺5;右转孔5-1;防滑橡胶垫ⅱ5-2;量角器6。

    具体实施方式

    下面结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

    具体实施方式一:

    下面结合图1-9说明本实施方式,一种多功能画尺,包括直尺1和把手2,把手2固定连接在直尺1上表面的中部,该多功能画尺还包括定位滑板3、左转尺4、右转尺5和量角器6,直尺1的下侧滑动连接有两个定位滑板3,所述两个定位滑板3上分别转动连接有左转尺4和右转尺5,未使用时,左转尺4和右转尺5均与直尺1滑动连接,直尺1上设置有量角器6。

    可以利用左转尺4或折右转尺5精确的绘制出折线、三角形等带角度图形,进而提高教学质量,不使用时可将左转尺4和右转尺5收回到直尺1下端,不影响直尺1的正常使用,该装置可用于物理教学、数学教学经济学等教学中。

    具体实施方式二:

    下面结合图1-9说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述直尺1的下侧设置有两个滑槽ⅰ1-4,两个滑槽ⅰ1-4长度与直尺1相同,两个滑槽ⅰ1-4内壁的处置距离与定位滑板3的宽度相同,所述两个定位滑板3的左右两端分别滑动连接在两个滑槽ⅰ1-4内,所述两个定位滑板3相对设置。

    具体实施方式三:

    下面结合图1-9说明本实施方式,本实施方式对实施方式二作进一步说明,所述两个定位滑板3上均固定连接有转接杆3-1,左转尺4和右转尺5上分别设置有左转孔4-1和右转孔5-1,左侧的转接杆3-1转动连接在左转孔4-1内,右侧的转接杆3-1转动连接在右转孔5-1内。

    具体实施方式四:

    下面结合图1-9说明本实施方式,本实施方式对实施方式三作进一步说明,所述直尺1下侧还设置有两个滑槽ⅱ1-5,两个滑槽ⅱ1-5分别位于两个滑槽ⅰ1-4正下侧的中部,滑槽ⅱ1-5的长度小于滑槽ⅰ1-4的长度,未使用时,左转尺4和右转尺5的左右两端分别滑动连接在两个滑槽ⅱ1-5内。

    当需要绘制带角度折线或三角形等带角度图形时,可根据画图位置和画图习惯将左转尺4或右转尺5由两个滑槽ⅱ1-5内滑出,当左转尺4或右转尺5完全脱离两个滑槽ⅱ1-5后,可以转接杆3-1轴线为中心线转动左转尺4或右转尺5。

    使用后可将左转尺4或右转尺5原路滑回两个滑槽ⅱ1-5内。

    具体实施方式五:

    下面结合图1-9说明本实施方式,本实施方式对实施方式四作进一步说明,所述左转尺4和右转尺5的端部分别设置有防滑橡胶垫ⅰ4-2和防滑橡胶垫ⅱ5-2,防滑橡胶垫ⅰ4-2和防滑橡胶垫ⅱ与绘制板面相接触起到防滑定位的作用。

    具体实施方式六:

    下面结合图1-9说明本实施方式,本实施方式对实施方式五作进一步说明,所述直尺1设置折板1-2,折板1-2与直尺1构成一滑槽,所述量角器6滑动连接在该滑槽内。

    具体实施方式七:

    下面结合图1-9说明本实施方式,本实施方式对实施方式六作进一步说明,所述直尺1上设置有观察框孔1-3,使用时通过观察框孔1-3可看到左转尺4和右转尺5。

    此时通过观察框孔1-3可看到转动后的左转尺4或右转尺5,左转尺4或右转尺5与观察框孔1-3下边的交点可当做量角器6的圆心点,将量角器6的圆心点滑至此交点,经量角器测量绘制出满足要求的角度。

    具体实施方式八:

    下面结合图1-9说明本实施方式,本实施方式对实施方式七作进一步说明,所述量角器6为透明塑料制品,以方便透过量角器6看到左转尺4或右转尺5与观察框孔1-3下边的交点位置。

    具体实施方式九:

    下面结合图1-9说明本实施方式,本实施方式对实施方式二作进一步说明,所述两个滑槽ⅰ1-4的左右两侧均固定连接有堵板1-7,以防止两个定位滑板3滑出两个滑槽ⅰ1-4

    具体实施方式十:

    下面结合图1-9说明本实施方式,本实施方式对实施方式二作进一步说明,所述两个滑槽ⅰ1-4的中部之间设置有与两者垂直距离相同的隔挡板1-6。

    本实用新型的一种多功能画尺,其工作原理为:

    当需要绘制带角度折线或三角形等带角度图形时,可根据画图位置和画图习惯将左转尺4或右转尺5由两个滑槽ⅱ1-5内滑出,同时与左转尺4或右转尺5相连接的定位滑板3跟随左转尺4或右转尺5在两个滑槽ⅰ1-4内滑动,当左转尺4或右转尺5完全脱离两个滑槽ⅱ1-5后,可以转接杆3-1轴线为中心线转动左转尺4或右转尺5,此时通过观察框孔1-3可看到左转尺4或右转尺5,左转尺4或右转尺5与观察框孔1-3下边的交点可当做量角器6的圆心点,将量角器6的圆心点滑至此交点,经量角器测量绘制出满足要求的角度。

    使用后可将左转尺4或右转尺5原路滑回两个滑槽ⅱ1-5内。

    当然,上述说明并非对本实用新型的限制,本实用新型也不仅限于上述举例,本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换,也属于本实用新型的保护范围。


    技术特征:

    1.一种多功能画尺,包括直尺(1)和把手(2),把手(2)固定连接在直尺(1)上表面的中部,其特征在于:该多功能画尺还包括定位滑板(3)、左转尺(4)、右转尺(5)和量角器(6),直尺(1)的下侧滑动连接有两个定位滑板(3),所述两个定位滑板(3)上分别转动连接有左转尺(4)和右转尺(5),未使用时,左转尺(4)和右转尺(5)均与直尺(1)滑动连接,直尺(1)上设置有量角器(6)。

    2.根据权利要求1所述的一种多功能画尺,其特征在于:所述直尺(1)的下侧设置有两个滑槽ⅰ(1-4),两个滑槽ⅰ(1-4)长度与直尺(1)相同,两个滑槽ⅰ(1-4)内壁的处置距离与定位滑板(3)的宽度相同,所述两个定位滑板(3)的左右两端分别滑动连接在两个滑槽ⅰ(1-4)内,所述两个定位滑板(3)相对设置。

    3.根据权利要求2所述的一种多功能画尺,其特征在于:所述两个定位滑板(3)上均固定连接有转接杆(3-1),左转尺(4)和右转尺(5)上分别设置有左转孔(4-1)和右转孔(5-1),左侧的转接杆(3-1)转动连接在左转孔(4-1)内,右侧的转接杆(3-1)转动连接在右转孔(5-1)内。

    4.根据权利要求3所述的一种多功能画尺,其特征在于:所述直尺(1)下侧还设置有两个滑槽ⅱ(1-5),两个滑槽ⅱ(1-5)分别位于两个滑槽ⅰ(1-4)正下侧的中部,滑槽ⅱ(1-5)的长度小于滑槽ⅰ(1-4)的长度,未使用时,左转尺(4)和右转尺(5)的左右两端分别滑动连接在两个滑槽ⅱ(1-5)内。

    5.根据权利要求4所述的一种多功能画尺,其特征在于:所述左转尺(4)和右转尺(5)的端部分别设置有防滑橡胶垫ⅰ(4-2)和防滑橡胶垫ⅱ(5-2)。

    6.根据权利要求1所述的一种多功能画尺,其特征在于:所述直尺(1)设置折板(1-2),折板(1-2)与直尺(1)构成一滑槽,所述量角器(6)滑动连接在该滑槽内。

    7.根据权利要求6所述的一种多功能画尺,其特征在于:所述直尺(1)上设置有观察框孔(1-3),使用时通过观察框孔(1-3)可看到左转尺(4)和右转尺(5)。

    8.根据权利要求7所述的一种多功能画尺,其特征在于:所述量角器(6)为透明塑料制品。

    9.根据权利要求2所述的一种多功能画尺,其特征在于:所述两个滑槽ⅰ(1-4)的左右两侧均固定连接有堵板(1-7)。

    10.根据权利要求2所述的一种多功能画尺,其特征在于:所述两个滑槽ⅰ(1-4)的中部之间设置有与两者垂直距离相同的隔挡板(1-6)。

    技术总结
    本实用新型涉及教学工具技术领域,更具体的说是一种多功能画尺,包括直尺和把手,把手固定连接在直尺上表面的中部,该多功能画尺还包括定位滑板、左转尺、右转尺和量角器,直尺的下侧滑动连接有两个定位滑板,所述两个定位滑板上分别转动连接有左转尺和右转尺,未使用时,左转尺和右转尺均与直尺滑动连接,直尺上设置有量角器。本画尺可以精确的绘制出带角度折线或三角形等,提高教育质量。

    技术研发人员:沈艳微
    受保护的技术使用者:绥化学院
    技术研发日:2019.07.24
    技术公布日:2020.04.03

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