本实用新型涉及磁力画板技术领域，尤其涉及一种儿童学习用多色磁力画板。
背景技术：
随着时代的发展，为节约纸张和资源的浪费，为儿童打造的一款涂鸦学习类玩具。
然而现有的儿童学习用多色磁力画板仍然存在不足之处：现有的磁力画板大多只能实现将半透明板上的画作一次性全部删除的功能，当儿童画画出现局部错误时，只能将画板上的内容全部删除，难以实现部分局部定点删除的功能，出现错误全部删除，之后再重复的作画会打消儿童画画的积极性，使得儿童对画画的学习效率低。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于：为了解决画板无法局部定点删除的问题，而提出的一种儿童学习用多色磁力画板。
为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
一种儿童学习用多色磁力画板，包括呈后侧开口且内部呈中空结构的外壳、设置在外壳前端面的笔槽、设置在笔槽内的磁力笔、全图删除杆、第一磁铁、半透明板和磁力粉，所述外壳的前端面安装有半透明板，所述半透明板的后侧安装有磁力粉槽，所述半透明板与磁力粉槽间隙处设置有多组隔断板，且隔断板的间隙处均设置有磁力粉，诉述外壳的两侧内壁间连接有两组第一滑轨，所述两组第一滑轨的内部均嵌设有通过第一磁铁固定连接的两组第一滑块，所述外壳的两侧内壁间位于第一滑轨的后侧连接有两组第二滑轨，所述两组第二滑轨的内部均嵌设有通过第三滑轨固定连接的第二滑块。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述第一磁铁的前端面底部固定连接有贯穿外壳的全图删除杆，所述外壳的前端面呈水平开设有配合全图删除杆使用的限位槽。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述第三滑轨呈内部中空结构，所述第三滑轨的内部滑嵌有局部删除杆，所述局部删除杆两侧端面安装有配合第三滑轨使用的第三滑块，所述局部删除杆的底部位于第三滑轨与第一磁铁之间安装有第二磁铁。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述外壳的顶部安装有呈矩形结构的固定框，所述固定框的内部呈水平等距安装有多组支撑杆，所述支撑杆的外端面通过转轴等距安装有多组旋转方块。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述磁力粉设置有多种颜色，且多组所述隔断板的间隙处设置为不同颜色的磁力粉。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述多组旋转方块的外端面均安装有不同种类的贴画。
综上所述，由于采用了上述技术方案，本实用新型的有益效果是：
1、本实用新型中，通过第三滑轨顶部和底部固定连接的第二滑块与第二滑轨的配合，实现第三滑轨的左右移动，通过第三滑轨内部嵌设的第三滑块，使得局部删除杆与第二磁铁能够在第三滑轨上呈上下移动，故而实现第二磁铁的上下左右全方位运动，当作画出现局部错误时，将第二磁铁通过上下左右的移动，移动至错误位置，利用第二磁铁将错误部分的磁力粉从半透明板上吸回磁力粉槽内，完成半透明板作画的局部定点删除功能，增加儿童对画画学习的效率。
2、本实用新型中，利用儿童喜欢转动的东西，在画板顶部设置的可以旋转的旋转方块，且旋转方块的外端面安装有贴画，旋转方块增加了画板的趣玩性，贴画可以让儿童学习模仿画画，增加画板的趣玩性及儿童学习模仿能力。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种儿童学习用多色磁力画板的结构示意简图；
图2为本实用新型的侧剖图的示意图；
图3为本实用新型的背视图的示意图。
图例说明：
1、外壳；2、半透明板；3、限位槽；4、全图删除杆；5、磁力粉；6、笔槽；7、磁力笔；8、隔断板；9、固定框；10、支撑杆；11、旋转方块；12、第一磁铁；13、第二磁铁；14、第一滑轨；15、第二滑轨；16、第一滑块；17、第二滑块；18、第三滑轨；19、第三滑块；20、局部删除杆；21、磁力粉槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种儿童学习用多色磁力画板，包括呈后侧开口且内部呈中空结构的外壳1、设置在外壳1前端面的笔槽6、设置在笔槽6内的磁力笔7、全图删除杆4、第一磁铁12、半透明板2和磁力粉5，外壳1的前端面安装有半透明板2，半透明板2的后侧安装有磁力粉槽21，半透明板2与磁力粉槽21间隙处设置有多组隔断板8，且隔断板8的间隙处均设置有磁力粉5，隔断板8的设置将不同颜色的磁力粉5分隔到不同的位置，诉述外壳1的两侧内壁间连接有两组第一滑轨14，两组第一滑轨14的内部均嵌设有通过第一磁铁12固定连接的两组第一滑块16，利用第一滑轨14与第一滑块16的配合使用，使得第一磁铁12能够左右滑动，实现对半透明板2上磁力粉5的吸附，外壳1的两侧内壁间位于第一滑轨14的后侧连接有两组第二滑轨15，两组第二滑轨15的内部均嵌设有通过第三滑轨18固定连接的第二滑块17，使得第三滑轨18能够实现左右运动。
具体的，如图1和图2所示，第一磁铁12的前端面底部固定连接有贯穿外壳1的全图删除杆4，外壳1的前端面呈水平开设有配合全图删除杆4使用的限位槽3，通过全图删除杆4在限位槽3内的左右移动，带动第一磁铁12的左右运动。
具体的，如图2和图3所示，第三滑轨18呈内部中空结构，第三滑轨18的内部滑嵌有局部删除杆20，局部删除杆20两侧端面安装有配合第三滑轨18使用的第三滑块19，局部删除杆20的底部位于第三滑轨18与第一磁铁12之间安装有第二磁铁13，使得局部删除杆20能在第三滑轨18内部进行上下运动。
具体的，如图1-3所示，外壳1的顶部安装有呈矩形结构的固定框9，固定框9的内部呈水平等距安装有多组支撑杆10，支撑杆10的外端面通过转轴等距安装有多组旋转方块11，使得多组旋转方块11能够转动。
具体的，如图1和图2所示，磁力粉5设置有多种颜色，且多组隔断板8的间隙处设置为不同颜色的磁力粉5，使得磁力画板能画出多中颜色。
具体的，如图1-3所示，多组旋转方块11的外端面均安装有不同种类的贴画，贴画的设置方便儿童画画时模仿学习。
工作原理：使用时，转动旋转方块11，选择一个贴画模仿，通过在磁力笔7在半透明板2上画动，将磁力粉槽21内的磁力粉5吸附到半透明板2上，当画画出现错误时，通过局部删除杆20在第三滑轨18内上下移动，以及第三滑轨18通过第二滑块17与第二滑轨15的配合使用，实现第三滑轨18的左右移动，从而局部删除杆20实现上下左右的移动，将局部删除杆20和第二磁铁13移动至错误图画的位置，将错误图画位置的磁力粉5吸回磁力粉槽21内，当绘画结束时，利用第一滑轨14与第一滑块16的配合使用，左右滑动全图删除杆4，带动第一磁铁12的左右滑动，将半透明板2上的磁力粉5全部吸附到磁力粉槽21内。
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
1.一种儿童学习用多色磁力画板，包括呈后侧开口且内部呈中空结构的外壳(1)、设置在外壳(1)前端面的笔槽(6)、设置在笔槽(6)内的磁力笔(7)、全图删除杆(4)、第一磁铁(12)、半透明板(2)和磁力粉(5)，其特征在于，所述外壳(1)的前端面安装有半透明板(2)，所述半透明板(2)的后侧安装有磁力粉槽(21)，所述半透明板(2)与磁力粉槽(21)间隙处设置有多组隔断板(8)，且隔断板(8)的间隙处均设置有磁力粉(5)，诉述外壳(1)的两侧内壁间连接有两组第一滑轨(14)，所述两组第一滑轨(14)的内部均嵌设有通过第一磁铁(12)固定连接的两组第一滑块(16)，所述外壳(1)的两侧内壁间位于第一滑轨(14)的后侧连接有两组第二滑轨(15)，所述两组第二滑轨(15)的内部均嵌设有通过第三滑轨(18)固定连接的第二滑块(17)。
2.根据权利要求1所述的一种儿童学习用多色磁力画板，其特征在于，所述第一磁铁(12)的前端面底部固定连接有贯穿外壳(1)的全图删除杆(4)，所述外壳(1)的前端面呈水平开设有配合全图删除杆(4)使用的限位槽(3)。
3.根据权利要求1所述的一种儿童学习用多色磁力画板，其特征在于，所述第三滑轨(18)呈内部中空结构，所述第三滑轨(18)的内部滑嵌有局部删除杆(20)，所述局部删除杆(20)两侧端面安装有配合第三滑轨(18)使用的第三滑块(19)，所述局部删除杆(20)的底部位于第三滑轨(18)与第一磁铁(12)之间安装有第二磁铁(13)。
4.根据权利要求1所述的一种儿童学习用多色磁力画板，其特征在于，所述外壳(1)的顶部安装有呈矩形结构的固定框(9)，所述固定框(9)的内部呈水平等距安装有多组支撑杆(10)，所述支撑杆(10)的外端面通过转轴等距安装有多组旋转方块(11)。
5.根据权利要求1所述的一种儿童学习用多色磁力画板，其特征在于，所述磁力粉(5)设置有多种颜色，且多组所述隔断板(8)的间隙处设置为不同颜色的磁力粉(5)。
6.根据权利要求4所述的一种儿童学习用多色磁力画板，其特征在于，所述多组旋转方块(11)的外端面均安装有不同种类的贴画。
技术总结