本发明涉及远程教育领域，尤其涉及一种远程教育纪律智能管理系统。
背景技术：
1、远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。
2、在执行远程教育的过程中，处于远程教室内的学员如果存在学员相隔过近的场景，可以被认定为相邻学员进行交谈，会严重影响远程教室的教学记录，同时影响各个学员的学习效果，然而，如何精细化认定出远程教室内学员相隔过近的场景，是现有技术中尚未解决的技术问题之一。
3、经检索，现有技术cn118351727a公开了一种网络在线学习的远程教育装置，包括：安全防护模块：负责提供安全防护措施，确保用户数据的安全性和隐私性；学习资源管理模块：负责存储、分类和管理各种学习资源；在线学习模块：负责提供在线学习功能；学习进度跟踪模块：负责跟踪和记录学生的学习进度、成绩和反馈；互动交流模块：负责提供互动交流功能；智能推荐模块：负责实现个性化学习路径的定制。
4、现有技术cn118313971a公开了基于网络教育的教学管理系统，其前端采用react或vue框架构建响应式界面，后端采用node.js或spring boot进行后端开发，实现restfulapi，使用mysql或mongodb存储用户数据、课程内容和作业评分信息，云服务选用阿里云或者腾讯云服务，包括：用户管理模块；课程管理模块；学习管理模块；互动平台；测试与评估模块。
技术实现思路
1、为了解决上述问题，本发明提供了一种远程教育纪律智能管理系统，能够基于第一人体目标的人体占据图像区域对应的参考景深值以及多重优化图像对应的拍摄焦距估算第一人体目标面对成像镜头的侧面的估算面积，并在估算面积小于第一人体目标面对成像镜头的侧面的实体面积时，判断第一人体目标被附近的第二人体目标遮挡，否则，判断第一人体目标未被附近的第二人体目标遮挡，以及基于第一人体目标的人体占据图像区域对应的参考景深值以及多重优化图像对应的拍摄焦距估算第一人体目标面对成像镜头的侧面的估算面积包括：第一人体目标的人体占据图像区域对应的参考景深值以及多重优化图像对应的拍摄焦距都与估算的第一人体目标面对成像镜头的侧面的估算面积正向关联，最后采用警示触发机构用于在多重优化图像中的各个人体目标内的每两个相邻人体目标中，存在第一人体目标被附近的第二人体目标遮挡的两个相邻人体目标时，触发学员相隔过近对应的警示操作，否则，暂缓执行学员相隔过近对应的警示操作，从而实现对远程教育环境的智能化纪律管理，避免学员相隔过近影响远程教育的教育效果。
2、所述系统包括：
3、自适应捕获器件，用于对执行远程教育的远程教室的室内场景执行设定帧率的分时画面捕获操作，以获得当前时间对应的室内场景画面，所述设定帧率的取值与所述远程教室的室内面积正向关联；
4、多重优化器件，与所述自适应捕获器件连接且包括点像复原设备、实时增强设备以及锐化处理设备，用于对接收到的当前时间对应的室内场景画面连续执行单次或多次点像复原处理、图像频域增强处理以及基于usm滤镜的锐化处理，以获得并输出相应的多重优化图像；
5、目标识别器件，与所述多重优化器件连接，用于基于人体成像特征识别接收到的多重优化图像中的各个人体目标分别对应的各份人体占据图像区域；
6、面积存储机构，与所述视觉判定机构连接，用于预先存储所述远程教室的各个注册学员分别对应的各份面对成像镜头的侧面的实体面积；
7、视觉判定机构，分别与所述面积存储机构以及所述目标识别器件连接，用于将所述多重优化图像中的各个人体目标内的每两个相邻人体目标作为第一人体目标和第二人体目标，获取接收到的多重优化图像中的第一人体目标的人体占据图像区域的各个构成像素点分别对应的各个景深数据，去除所述各个景深数据的最大值和最小值以获得多个剩余的景深数据，对所述多个剩余的景深数据进行均值处理以获得第一人体目标的人体占据图像区域对应的参考景深值，基于第一人体目标的人体占据图像区域对应的参考景深值以及多重优化图像对应的拍摄焦距估算第一人体目标面对成像镜头的侧面的估算面积，并在估算面积小于第一人体目标面对成像镜头的侧面的实体面积时，判断第一人体目标被附近的第二人体目标遮挡，否则，判断第一人体目标未被附近的第二人体目标遮挡，其中，基于第一人体目标的人体占据图像区域对应的参考景深值以及多重优化图像对应的拍摄焦距估算第一人体目标面对成像镜头的侧面的估算面积包括：第一人体目标的人体占据图像区域对应的参考景深值以及多重优化图像对应的拍摄焦距都与估算的第一人体目标面对成像镜头的侧面的估算面积正向关联；
8、警示触发机构，与所述视觉判定机构连接，用于在所述多重优化图像中的各个人体目标内的每两个相邻人体目标中，存在第一人体目标被附近的第二人体目标遮挡的两个相邻人体目标时，触发学员相隔过近对应的警示操作，否则，暂缓执行学员相隔过近对应的警示操作。
9、本发明的远程教育纪律智能管理系统能够基于各项视觉化数据智能判断远程教室内的两个相邻人体目标是否互相遮挡，并在存在第一人体目标被附近的第二人体目标遮挡的两个相邻人体目标时，触发学员相隔过近对应的警示操作，从而实现对远程教育环境的智能化纪律管理。
1.一种远程教育纪律智能管理系统，其特征在于，所述系统包括：
2.如权利要求1所述的远程教育纪律智能管理系统，其特征在于：
3.如权利要求2所述的远程教育纪律智能管理系统，其特征在于，所述系统还包括：
4.如权利要求3所述的远程教育纪律智能管理系统，其特征在于：
5.如权利要求4所述的远程教育纪律智能管理系统，其特征在于：
6.如权利要求5所述的远程教育纪律智能管理系统，其特征在于：
7.如权利要求3-6任一所述的远程教育纪律智能管理系统，其特征在于，所述系统还包括：
8.如权利要求7所述的远程教育纪律智能管理系统，其特征在于：
9.如权利要求7所述的远程教育纪律智能管理系统，其特征在于：
