一种羽毛球教学用羽毛球弹射器

    技术2024-11-22  47


    本发明涉及羽毛球训练装置,具体说的是一种羽毛球教学用羽毛球弹射器。


    背景技术:

    1、羽毛球是一项国际体育运动,羽毛球运动的参与至少需要两个以上的人,羽毛球运动可增加能量消耗,提高身体平衡性和协调性,能够促进身体的新陈代谢,对预防心血管病,强身健体非常有益,同时打羽毛球还能锻炼眼力,使身体和眼力协调配合,锻炼大脑,但是有时候不能长时间有陪伴着训练,所以涉及出羽毛球弹射器是很有必要的。

    2、现有的羽毛球弹射器在使用的过程中,大多都是固定单一反向的弹射方式,不能多方位的弹射教学,具有一定的局限性,并不能很好的起到教学的效果,同时现有的存球器内部存储的羽毛球较少,所以很容易出现训练一会就需要更换存球器,非常的繁琐,对此有必要提出一种羽毛球教学用羽毛球弹射器。


    技术实现思路

    1、针对现有技术中的问题,本发明提供了一种羽毛球教学用羽毛球弹射器。

    2、本发明解决其技术问题所采用的技术方案是:一种羽毛球教学用羽毛球弹射器,包括底座,所述底座顶部固定安装有伸缩杆,所述伸缩杆顶部通过轴承转动连接有箱体,所述箱体一端侧壁均贯穿开设有呈圆型状设置的出球孔,所述箱体顶部通过轴承转动连接有转轴,所述转轴顶部均固定连接有存球组件,所述存球组件下端外表面均固定连接有若干个连接座,所述存球组件表面均贯穿开设有若干个存球腔,所述存球组件外表面固定连接有把手,所述箱体内部一侧固定连接有一侧呈开口状设置的支撑架,所述支撑架一侧固定安装有第二电机,所述第二电机输出端固定连接有驱动杆,且所述驱动杆贯穿支撑架,所述驱动杆两端外表面均固定连接有第一锥齿轮,所述驱动杆外表面位于两个第一锥齿轮之间固定连接有第一半齿轮,所述支撑架两侧内表面均固定连接有第一限位座,两个所述第一限位座均转动连接有转杆,且两个所述转杆贯穿箱体底部延伸至底端,两个所述转杆一端顶部均固定连接有第二锥齿轮,且所述第二锥齿轮均与第一锥齿轮啮合连接,两个所述转杆一端底部均固定连接有第二半齿轮,所述支撑架箱体内壁之间均固定连接有导杆,所述导杆外表面均滑动连接有齿条板,且所述齿条板均与第一半齿轮啮合连接,所述齿条板底部与箱体内壁之间均固定连接有第一弹簧,且所述第一弹簧套设在导杆外端,所述箱体顶部固定嵌入有导向筒,且导向筒延伸至下端,所述导向筒下端外表面均固定连接有固定环,所述固定环一侧底部均固定连接有衔接座,所述衔接座均转动连接有第一连接块,所述第一连接块一端固定连接有限位环,所述限位环一侧外表面固定连接有第二连接块,所述第二连接块与固定环之间均固定连接有第二弹簧,所述固定环底部位于第二连接块两侧均固定连接有呈弧形状设置的导轨。

    3、具体的,所述箱体内表面靠近出球孔一侧均转动连接有两个传动轴,所述箱体一侧固定安装有第一电机,所述第一电机的输出端与一个传动轴固定连接,两个所述传动轴中部外表面均固定连接有传动齿轮,且两个所述传动齿轮均为啮合连接,两个所述传动齿轮一端顶部均固定连接有驱动盘。

    4、具体的,所述箱体顶部一侧固定连接有呈l型设置的支撑板,且所述连接座均卡于支撑板下表面,所述支撑板顶部设有固定杆,且所述固定杆卡入至连接座内。

    5、具体的,所述伸缩杆顶部外表面远离出球孔一侧均固定连接有不完全齿轮,且所述不完全齿轮均与两个第二半齿轮啮合连接,且两个第二半齿轮均为相反反向设置。

    6、具体的,所述箱体一侧底部靠近不完全齿轮一侧均固定连接有竖板,所述竖板一侧外壁均固定连接有两个第二限位座,且两个第二限位座均与转杆转动连接。

    7、具体的,所述支撑架一侧内壁均固定连接有限位杆,所述齿条板外表面靠近限位杆一侧均开设有滑槽,且限位杆卡于滑槽内。

    8、具体的,若干个所述存球腔与导向筒与限位环内口径一致。

    9、本发明的有益效果:

    10、(1)本发明所述的一种羽毛球教学用羽毛球弹射器,通过设置存球组件、存球腔、把手、连接座、支撑板、固定杆的设置,从而可以增加对羽毛球的储存量,避免经常更换存球器导致学员得不到有效的训练,解决了经常捡球装球带来的繁琐。

    11、(2)本发明所述的一种羽毛球教学用羽毛球弹射器,通过启动第二电机带动驱动杆旋转,然后再通过第一半齿轮、齿条板、导杆、第一弹簧、第二连接块、限位环、第一连接块、衔接座的设置,可以使其限位环循环旋转复位,从而可以对间歇式对羽毛球进行弹射,同时驱动杆带动两端第一锥齿轮旋转,通过第二锥齿轮、转杆、两个相反反向设置的第二半齿轮、不完全齿轮的设置,可以在间歇式对羽毛球进行弹射的同时将箱体旋转至不同的方向,进而提高了教学效果。



    技术特征:

    1.一种羽毛球教学用羽毛球弹射器,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)顶部固定安装有伸缩杆(11),所述伸缩杆(11)顶部通过轴承转动连接有箱体(2),所述箱体(2)一端侧壁均贯穿开设有呈圆型状设置的出球孔(201),所述箱体(2)顶部通过轴承转动连接有转轴(31),所述转轴(31)顶部均固定连接有存球组件(3),所述存球组件(3)下端外表面均固定连接有若干个连接座(32),所述存球组件(3)表面均贯穿开设有若干个存球腔(33),所述存球组件(3)外表面固定连接有把手(34),所述箱体(2)内部一侧固定连接有一侧呈开口状设置的支撑架(4),所述支撑架(4)一侧固定安装有第二电机(41),所述第二电机(41)输出端固定连接有驱动杆(42),且所述驱动杆(42)贯穿支撑架(4),所述驱动杆(42)两端外表面均固定连接有第一锥齿轮(43),所述驱动杆(42)外表面位于两个第一锥齿轮(43)之间固定连接有第一半齿轮(44),所述支撑架(4)两侧内表面均固定连接有第一限位座(5),两个所述第一限位座(5)均转动连接有转杆(51),且两个所述转杆(51)贯穿箱体(2)底部延伸至底端,两个所述转杆(51)一端顶部均固定连接有第二锥齿轮(52),且所述第二锥齿轮(52)均与第一锥齿轮(43)啮合连接,两个所述转杆(51)一端底部均固定连接有第二半齿轮(53),所述支撑架(4)箱体(2)内壁之间均固定连接有导杆(6),所述导杆(6)外表面均滑动连接有齿条板(62),且所述齿条板(62)均与第一半齿轮(44)啮合连接,所述齿条板(62)底部与箱体(2)内壁之间均固定连接有第一弹簧(61),且所述第一弹簧(61)套设在导杆(6)外端,所述箱体(2)顶部固定嵌入有导向筒(7),且导向筒(7)延伸至下端,所述导向筒(7)下端外表面均固定连接有固定环(71),所述固定环(71)一侧底部均固定连接有衔接座(72),所述衔接座(72)均转动连接有第一连接块(73),所述第一连接块(73)一端固定连接有限位环(74),所述限位环(74)一侧外表面固定连接有第二连接块(75),所述第二连接块(75)与固定环(71)之间均固定连接有第二弹簧(76),所述固定环(71)底部位于第二连接块(75)两侧均固定连接有呈弧形状设置的导轨(8)。

    2.根据权利要求1所述的一种羽毛球教学用羽毛球弹射器,其特征在于:所述箱体(2)内表面靠近出球孔(201)一侧均转动连接有两个传动轴(22),所述箱体(2)一侧固定安装有第一电机(21),所述第一电机(21)的输出端与一个传动轴(22)固定连接,两个所述传动轴(22)中部外表面均固定连接有传动齿轮(23),且两个所述传动齿轮(23)均为啮合连接,两个所述传动齿轮(23)一端顶部均固定连接有驱动盘(24)。

    3.根据权利要求1所述的一种羽毛球教学用羽毛球弹射器,其特征在于:所述箱体(2)顶部一侧固定连接有呈l型设置的支撑板(27),且所述连接座(32)均卡于支撑板(27)下表面,所述支撑板(27)顶部设有固定杆(28),且所述固定杆(28)卡入至连接座(32)内。

    4.根据权利要求1所述的一种羽毛球教学用羽毛球弹射器,其特征在于:所述伸缩杆(11)顶部外表面远离出球孔(201)一侧均固定连接有不完全齿轮(12),且所述不完全齿轮(12)均与两个第二半齿轮(53)啮合连接,且两个第二半齿轮(53)均为相反反向设置。

    5.根据权利要求1所述的一种羽毛球教学用羽毛球弹射器,其特征在于:所述箱体(2)一侧底部靠近不完全齿轮(12)一侧均固定连接有竖板(25),所述竖板(25)一侧外壁均固定连接有两个第二限位座(26),且两个第二限位座(26)均与转杆(51)转动连接。

    6.根据权利要求1所述的一种羽毛球教学用羽毛球弹射器,其特征在于:所述支撑架(4)一侧内壁均固定连接有限位杆(64),所述齿条板(62)外表面靠近限位杆(64)一侧均开设有滑槽(63),且限位杆(64)卡于滑槽(63)内。

    7.根据权利要求1所述的一种羽毛球教学用羽毛球弹射器,其特征在于:若干个所述存球腔(33)与导向筒(7)与限位环(74)内口径一致。


    技术总结
    本发明涉及羽毛球训练装置技术领域,具体的说是一种羽毛球教学用羽毛球弹射器,包括底座,底座顶部固定安装有伸缩杆,伸缩杆顶部通过轴承转动连接有箱体,箱体一端侧壁均贯穿开设有呈圆型状设置的出球孔,箱体顶部通过轴承转动连接有转轴,转轴顶部均固定连接有存球组件,存球组件下端外表面均固定连接有若干个连接座,存球组件表面均贯穿开设有若干个存球腔,存球组件外表面固定连接有把手,箱体内部一侧固定连接有一侧呈开口状设置的支撑架,支撑架一侧固定安装有第二电机,本发明可以增加对羽毛球的储存量,解决了经常捡球装球带来的繁琐,同时可以在间歇式对羽毛球进行弹射的同时将箱体旋转至不同的方向,进而提高了教学效果。

    技术研发人员:杨小平
    受保护的技术使用者:榆林学院
    技术研发日:
    技术公布日:2024/10/24
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