本实用新型涉及图书馆用具技术领域，具体为一种学校图书馆用展示架。
背景技术：
学校，是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构，学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的社会活动，学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分，学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能，一般说来，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育，学校主要分为五种：幼儿园、小学、初中、高中和大学，图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构。
在学校为了使学生和老师更好的学习更多的知识，通常会设立图书馆，在图书馆中，为了使使用者更方便对图书进行查找，因此会使用到展示架对图书进行展示，现有的学校图书馆用展示架不具备除湿的功能，由于空气中含有一定的水分，图书长时间与空气接触，由于空气中水分的影响，可能会使图书出现受潮发霉的现象，当展示架上的图书较少时，图书的倾倒会造成书架上一片混乱，给使用者查找图书带来了不便。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供一种学校图书馆用展示架，具备除湿功能且可保持图书整齐的优点，解决了现有的学校图书馆用展示架不具备除湿的功能且不容易保持图书整齐的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学校图书馆用展示架，包括书架，所述书架的内腔分别固定连接有除湿机构和定位机构，所述书架底部的四角均固定连接有万向轮，所述万向轮的一侧活动连接有定位杆，所述除湿机构包括干燥壳，所述干燥壳内腔的底部活动设置有袋装干燥剂，所述干燥壳内腔的两侧均固定连接有连接板，两个连接板的顶部之间固定连接有支撑板，所述干燥壳的顶部活动连接有防滑垫，所述支撑板的顶部与防滑垫之间开设有通孔，所述除湿机构的数量为若干个。
优选的，所述干燥壳靠近书架内壁的一侧与书架的内壁固定连接，所述防滑垫由橡胶材料制成，所述防滑垫的底部与支撑板活动连接，所述通孔的数量为若干个。
优选的，所述定位机构包括滑轨，所述滑轨的前侧和底部分别开设有第一开口和第二开口，所述滑轨的内腔活动连接有滑块，所述滑块的前侧开设有螺纹槽，所述滑块的底部固定连接有定位板，所述定位板的底部穿过第二开口并延伸至滑轨的外侧，所述滑轨的前侧活动连接有旋钮，所述旋钮的后侧固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆的后端穿过第一开口并延伸至螺纹槽的内腔。
优选的，所述定位板的前侧和后侧均与第二开口的内壁滑动连接，所述螺纹杆的表面与螺纹槽的内壁螺纹连接，所述定位机构的数量为若干个，所述滑轨的两侧均与书架的内壁固定连接。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：
1、本实用新型通过设置书架、除湿机构、定位机构、万向轮、连接板、袋装干燥剂、通孔、支撑板、防滑垫、干燥壳、第一开口、滑轨、旋钮、定位板、螺纹杆、螺纹槽、滑块和第二开口的配合使用，解决了现有的学校图书馆用展示架不具备除湿的功能且不容易保持图书整齐的问题，该学校图书馆用展示架，具备除湿功能且可保持图书整齐的优点，值得推广。
2、本实用新型通过设置第一开口和第二开口，方便螺纹杆和定位板安装并使用，通过设置定位杆，当万向轮需要静止时，可对万向轮进行锁止的作用，通过设置防滑垫，增大了图书放置时与展示架之间的摩擦力，避免图书出现随意滑动倾倒的现象，通过设置连接板，方便支撑板安装在干燥壳的内腔。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型局部除湿机构的剖视图；
图3为本实用新型局部定位机构的主视图；
图4为本实用新型定位机构的右视局部剖视图；
图5为本实用新型滑轨的右视剖视图；
图6为本实用新型局部滑轨的剖视图。
图中：1书架、2除湿机构、3定位机构、4万向轮、5连接板、6袋装干燥剂、7通孔、8支撑板、9防滑垫、10干燥壳、11第一开口、12滑轨、13旋钮、14定位板、15螺纹杆、16螺纹槽、17滑块、18第二开口。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-6，一种学校图书馆用展示架，包括书架1，书架1的内腔分别固定连接有除湿机构2和定位机构3，书架1底部的四角均固定连接有万向轮4，万向轮4的一侧活动连接有定位杆；
除湿机构2包括干燥壳10，干燥壳10内腔的底部活动设置有袋装干燥剂6，干燥壳10内腔的两侧均固定连接有连接板5，两个连接板5的顶部之间固定连接有支撑板8，干燥壳10的顶部活动连接有防滑垫9，支撑板8的顶部与防滑垫9之间开设有通孔7，除湿机构2的数量为若干个，干燥壳10靠近书架1内壁的一侧与书架1的内壁固定连接，防滑垫9由橡胶材料制成，防滑垫9的底部与支撑板8活动连接，通孔7的数量为若干个，定位机构3包括滑轨12，滑轨12的前侧和底部分别开设有第一开口11和第二开口18，滑轨12的内腔活动连接有滑块17，滑块17的前侧开设有螺纹槽16，滑块17的底部固定连接有定位板14，定位板14的底部穿过第二开口18并延伸至滑轨12的外侧，滑轨12的前侧活动连接有旋钮13，旋钮13的后侧固定连接有螺纹杆15，螺纹杆15的后端穿过第一开口11并延伸至螺纹槽16的内腔，定位板14的前侧和后侧均与第二开口18的内壁滑动连接，螺纹杆15的表面与螺纹槽16的内壁螺纹连接，定位机构3的数量为若干个，滑轨12的两侧均与书架1的内壁固定连接，通过设置书架1、除湿机构2、定位机构3、万向轮4、连接板5、袋装干燥剂6、通孔7、支撑板8、防滑垫9、干燥壳10、第一开口11、滑轨12、旋钮13、定位板14、螺纹杆15、螺纹槽16、滑块17和第二开口18的配合使用，解决了现有的学校图书馆用展示架不具备除湿的功能且不容易保持图书整齐的问题，该学校图书馆用展示架，具备除湿功能且可保持图书整齐的优点，值得推广，通过设置第一开口11和第二开口18，方便螺纹杆15和定位板14安装并使用，通过设置定位杆，当万向轮4需要静止时，可对万向轮4进行锁止的作用，通过设置防滑垫9，增大了图书放置时与展示架之间的摩擦力，避免图书出现随意滑动倾倒的现象，通过设置连接板5，方便支撑板8安装在干燥壳10的内腔。
使用时，将图书排列摆放在除湿机构2的顶部，袋装干燥剂6通过通孔7吸取书架1内的湿气，避免湿气对图书侵蚀，工作人员可定期打开支撑板8对袋装干燥剂6进行更换，当除湿机构2上图书较少时，使用者旋转旋钮13，旋钮13旋转时通过螺纹杆15与螺纹槽16的螺纹传动，使得旋钮13远离滑轨12，随后使用者手动向左移动旋钮13，旋钮13通过螺纹杆15带动滑块17向左移动，滑块17带动定位板14向左移动，并将少数图书挤压排列在一起，使得图书排列的整齐，随后使用者旋转旋钮13，旋钮13旋转时通过螺纹杆15与螺纹槽16的螺纹传动，使得旋钮13与滑轨12紧密接触，以此避免滑块17出现移动的现象，避免了定位板14随意移动，更好的对图书进行排列。
综上所述：该学校图书馆用展示架，通过设置书架1、除湿机构2、定位机构3、万向轮4、连接板5、袋装干燥剂6、通孔7、支撑板8、防滑垫9、干燥壳10、第一开口11、滑轨12、旋钮13、定位板14、螺纹杆15、螺纹槽16、滑块17和第二开口18的配合使用，解决了现有的学校图书馆用展示架不具备除湿的功能且不容易保持图书整齐的问题。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
1.一种学校图书馆用展示架，包括书架（1），其特征在于：所述书架（1）的内腔分别固定连接有除湿机构（2）和定位机构（3），所述书架（1）底部的四角均固定连接有万向轮（4），所述万向轮（4）的一侧活动连接有定位杆,所述除湿机构（2）包括干燥壳（10），所述干燥壳（10）内腔的底部活动设置有袋装干燥剂（6），所述干燥壳（10）内腔的两侧均固定连接有连接板（5），两个连接板（5）的顶部之间固定连接有支撑板（8），所述干燥壳（10）的顶部活动连接有防滑垫（9），所述支撑板（8）的顶部与防滑垫（9）之间开设有通孔（7），所述除湿机构（2）的数量为若干个。
2.根据权利要求1所述的一种学校图书馆用展示架，其特征在于：所述干燥壳（10）靠近书架（1）内壁的一侧与书架（1）的内壁固定连接，所述防滑垫（9）由橡胶材料制成，所述防滑垫（9）的底部与支撑板（8）活动连接，所述通孔（7）的数量为若干个。
3.根据权利要求1所述的一种学校图书馆用展示架，其特征在于：所述定位机构（3）包括滑轨（12），所述滑轨（12）的前侧和底部分别开设有第一开口（11）和第二开口（18），所述滑轨（12）的内腔活动连接有滑块（17），所述滑块（17）的前侧开设有螺纹槽（16），所述滑块（17）的底部固定连接有定位板（14），所述定位板（14）的底部穿过第二开口（18）并延伸至滑轨（12）的外侧，所述滑轨（12）的前侧活动连接有旋钮（13），所述旋钮（13）的后侧固定连接有螺纹杆（15），所述螺纹杆（15）的后端穿过第一开口（11）并延伸至螺纹槽（16）的内腔。
4.根据权利要求3所述的一种学校图书馆用展示架，其特征在于：所述定位板（14）的前侧和后侧均与第二开口（18）的内壁滑动连接，所述螺纹杆（15）的表面与螺纹槽（16）的内壁螺纹连接，所述定位机构（3）的数量为若干个，所述滑轨（12）的两侧均与书架（1）的内壁固定连接。
技术总结