本实用新型涉及视频监控技术领域，具体涉及一种教学用多路录像控制器。
背景技术：
现在的教育越来越离不开视频录制技术，目前在教学内容和教学活动录制方面，传统的采用多摄像机拍摄配合后期人工剪辑的方式仍然占绝大部分比例，视频拍摄耗时耗力且成本很高，而几乎绝大部分的教学场所，都安装有视频监控系统，且大部分采用高清监控，仅用于安全防范。因此，在科普教育、科技活动和产品展示等对录像质量要求不高的场合，就可以考虑用视频监控系统拍摄的视频来满足视频录制需求，但是视频监控系统相对封闭，录像控制功能不够灵活，无法按照需求启动和停止录像。因此迫切需要设计一种可以利用视频监控系统来进行灵活、自动录像的技术。
技术实现要素：
本实用新型针对上述存在的问题，提供一种教学用多路录像控制器，能够配合视频监控系统的硬盘录像机灵活、自动的录制相应视频拍摄通道的教学视频。
本实用新型为实现上述目的，采取以下技术方案予以实现：
一种教学用多路录像控制器，包括控制模块以及与所述控制模块电连接的录像输入模块、录像输出模块、显示模块、按键模块、存储模块以及电源模块，所述录像输入模块用于连接若干个教学设备以接收若干路录像通道的录像触发信号，所述录像输出模块用于连接硬盘录像机的报警输入端子以录制教学视频，所述控制模块包括若干个子控制单元，分别用于控制所述若干路录像通道的使能录像。
优选地，所述控制模块为单片机，用于协调和控制其他各模块实现录像控制目的。
优选地，所述录像输入模块并联连接若干个教学设备。
优选地，所述显示模块为12864液晶模块，用于显示各路录像通道的录像状态参数。
优选地，所述按键模块用于供用户设置各路录像通道的录像时长及录像参数。
优选地，所述存储模块为nandflash存储器，用于存储用户设置的各路录像通道的录像时长及录像参数。
优选地，所述控制模块包括的子控制单元至多为16个。
优选地，所述若干个子控制单元分别控制的若干路录像通道相互独立。
优选地，所述录像输出模块为继电器干接点，所述录像输出模块对应的端子为低电平接通有效。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：
本实用新型的录像输入模块可以并联连接接收多路录像触发信号，然后再连通录像输出模块以使录像输出模块连接的硬盘录像机对相应的录像通道上的摄像机拍摄的视频进行自动录像，实现了对教学活动和特定场景的自动录像。本实用新型用自动录制的监控视频来代替传统的人工录制剪辑视频，极大地降低了视频制作成本；且本实用新型的录像控制器结构简单、易操作、灵活性更高。
附图说明
图1为本实用新型一种教学用多路录像控制器的结构示意图；
图2为本实用新型的录像输出模块与硬盘录像机的连接示意图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的实施例作详细描述。
参见图1，一种教学用多路录像控制器，包括控制模块1以及与控制模块1电连接的录像输入模块2、录像输出模块3、显示模块4、按键模块5、存储模块6以及电源模块7，录像输入模块3用于连接若干个教学设备以接收若干路录像通道的录像触发信号，录像输出模块3用于连接硬盘录像机的报警输入端子以录制教学视频，控制模块1包括若干个子控制单元，分别用于控制若干路录像通道的使能录像。
本实施例中，控制器上电后，用户首先通过按键模块设置多路录像通道的每一路的录像时长；然后将教学设备的启动信号并行接入到录像输入模块，将录像输出模块并接硬盘录像机的报警输入端子；最后为硬盘录像机配置报警对应的录像通道和录像图像参数即可正常使用。录像输入模块、录像输出模块和每一路录像通道设置的录像时长参数具有一一对应关系。
在控制器的使用过程中，如果录像输入模块的某一路录像通道接收到录像触发信号，则控制模块从存储模块读取用户设定的该路录像通道的录像时长参数，并控制录像输出模块对应端子保持相应时长的低电平。录像输出模块输出的低电平信号通过硬盘录像机的报警端子触发报警录像，当用户设置的录像时长已经到了之后，录像输出模块对应端子恢复高电平，硬盘录像机自动停止录像。通过上述的方式就可以实现多路录像通道的视频进行自动录像，代替了传统的人工录制剪辑视频，极大地降低了视频制作成本。
本实施例中录像输出模块连接的硬盘录像机在使用之前用户需要设置好报警输入通道与硬盘录像机连接的摄像机之间的关联关系，这样录像输入模块就只需要将接收到的录像触发信号传输至录像输出模块即可，录像输出模块接通相应的端子保持低电平有效，此时硬盘录像机就会自动接通与录像触发信号相对应的摄像机进行视频录像，这样在整个教学活动的过程中，硬盘录像机就会按照教学活动的进度将每一部分的教学视频进行顺序录制，这样既不会增强了视频录制的连续性和完整性，又免去了后期的剪辑工作，有利于推广使用，节约视频录制成本。
可选的，控制模块1为单片机，用于协调和控制其他各模块实现录像控制目的。
可选的，录像输入模块2并联连接若干个教学设备。上述教学设备还可以是示教装置，将不同的教学设备分别并联连接在录像输入模块上可以对教学活动中各个小部分的录像都更加准确，使得整体教学录像更加完整。
可选的，显示模块4为12864液晶模块，用于显示各路录像通道的录像状态参数。在控制器工作时，液晶屏会实时显示各录像通道的录像时长、使能情况和录像参数等状态参数。
可选的，按键模块5用于供用户设置各路录像通道的录像时长及录像参数。
可选的，存储模块6为nandflash存储器，用于存储用户设置的各路录像通道的录像时长及录像参数。
可选的，控制模块1包括的子控制单元至多为16个。若干个子控制单元分别控制的若干路录像通道相互独立。
可选的，录像输出模块2为继电器干接点，录像输出模块2对应的端子为低电平接通有效。
如图2所示，继电器驱动电路的relay端和输出端子gnd分别接入继电器的线圈的正负极，同时继电器线圈两端反并联一个续流二极管。继电器输出端no接硬盘录像机的报警输入端子in(n)，继电器输出端com连接硬盘录像机的报警输入端子g。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：
本实用新型的录像输入模块可以并联连接接收多路录像触发信号，然后再连通录像输出模块以使录像输出模块连接的硬盘录像机对相应的录像通道上的摄像机拍摄的视频进行自动录像，实现了对教学活动和特定场景的自动录像。本实用新型用自动录制的监控视频来代替传统的人工录制剪辑视频，极大地降低了视频制作成本；且本实用新型的录像控制器结构简单、易操作、灵活性更高。
惟以上所述者，仅为本实用新型之较佳实施例而已，当不能以此限定本实用新型实施之范围，即大凡依本实用新型权利要求及实用新型说明书所记载的内容所作出简单的等效变化与修饰，皆仍属本实用新型权利要求所涵盖范围之内。此外，摘要部分和标题仅是用来辅助专利文件搜寻之用，并非用来限制本实用新型之权利范围。
1.一种教学用多路录像控制器，其特征在于，包括控制模块以及与所述控制模块电连接的录像输入模块、录像输出模块、显示模块、按键模块、存储模块以及电源模块，所述录像输入模块用于连接若干个教学设备以接收若干路录像通道的录像触发信号，所述录像输出模块用于连接硬盘录像机的报警输入端子以录制教学视频，所述控制模块包括若干个子控制单元，分别用于控制所述若干路录像通道的使能录像。
2.根据权利要求1所述的一种教学用多路录像控制器，其特征在于，所述控制模块为单片机，用于协调和控制其他各模块实现录像控制目的。
3.根据权利要求1所述的一种教学用多路录像控制器，其特征在于，所述录像输入模块并联连接若干个教学设备。
4.根据权利要求1所述的一种教学用多路录像控制器，其特征在于，所述显示模块为12864液晶模块，用于显示各路录像通道的录像状态参数。
5.根据权利要求1所述的一种教学用多路录像控制器，其特征在于，所述按键模块用于供用户设置各路录像通道的录像时长及录像参数。
6.根据权利要求5所述的一种教学用多路录像控制器，其特征在于，所述存储模块为nandflash存储器，用于存储用户设置的各路录像通道的录像时长及录像参数。
7.根据权利要求1所述的一种教学用多路录像控制器，其特征在于，所述控制模块包括的子控制单元至多为16个。
8.根据权利要求7所述的一种教学用多路录像控制器，其特征在于，所述若干个子控制单元分别控制的若干路录像通道相互独立。
9.根据权利要求1所述的一种教学用多路录像控制器，其特征在于，所述录像输出模块为继电器干接点，所述录像输出模块对应的端子为低电平接通有效。
技术总结