本实用新型涉及椅子技术领域，尤其涉及一种校正坐姿的座椅。
背景技术：
椅子是一种日常生活家具，一种有靠背、还有扶手的坐具，在生活中无时无刻都能看到椅子的身影，同时根据不同的场所和使用环境椅子的样式和功能也各有不同。
学生在上课或写作业使需要长时间坐在椅子上，时间长了会导致颈椎变形，造成驼背现象，然而现在传统的椅子在对人们坐姿校正方面不能方便、轻松的对人体进行约束。
因此，有必要提供一种新的校正坐姿的座椅解决上述技术问题。
技术实现要素：
本实用新型解决的技术问题是提供一种操作方便、使用灵活、便于调节的校正坐姿的座椅。
为解决上述技术问题，本实用新型提供的校正坐姿的座椅包括：立柱、下支撑杆、弹簧、上支撑和调节机构，所述调节机构设于所述上支撑杆的一端，且所述调节机构包括u型夹套、靠背、滑块、连接杆、导轨、固定块和伸缩弹簧，所述靠背与所述上支撑杆固定连接，两个长度相等的所述导轨平行设于所述靠背的后侧，两个所述滑块与两个所述导轨滑动连接，所述连接杆固定于所述滑块的一侧，且所述连接杆为u型结构，两个所述u型夹套固定于所述连接杆的一端，所述固定块设于所述靠背，所述伸缩弹簧的一端固定于所述固定块，另一端固定于所述连接杆。
优选的，所述u型夹套中心部分设有弹性橡胶块，且所述u型夹套内部设有海绵垫。
优选的，所述立柱上设有固定套，且所述固定套与所述立柱滑动连接。
优选的，所述固定套上设有螺栓，所述螺栓贯穿于所述固定套，且所述螺栓的长度大于所述固定套的厚度。
优选的，所述固定套固定于所述托板，且所述托板上设有座垫。
优选的，所述立柱的一端设有底座，且所述底座为圆形结构。
优选的，所述底座底部设有多个滑轮。
与相关技术相比较，本实用新型提供的校正坐姿的座椅具有如下有益效果：
本实用新型提供一种校正坐姿的座椅，在所述靠背与所述支撑杆固定连接，两个长度相等的所述导轨平行设于所述靠背的后侧，两个所述滑块与两个所述导轨滑动连接，所述连接杆固定于所述滑块的一侧，且所述连接杆为u型结构，有利于扣住肩膀，使肩膀不会前后倾斜，所述u型夹套中心设有弹性橡胶块，使所述u型夹套具有一定的弹性，肩膀宽窄都可以保持稳定的夹持作用，两个所述u型夹套固定于所述连接杆的一端，所述固定块设于所述靠背，所述伸缩弹簧的一端固定于所述固定块，另一端固定于所述连接杆。在所述伸缩弹簧的作用下，所述连杆通过所述滑块与所述导轨向下滑动，保持在底部位置，当人坐在椅子上首先让肩膀放入所述u型夹套内，在所述伸缩弹簧的作用下，所述u型夹套会紧贴于肩膀上，在所述u型夹套的内侧设有所述海绵，有利于提高了舒服度，使肩膀处一直处于直立状态，从而保证了在座椅时不会有不好的坐姿，所述上支撑杆和所述下支撑杆之间通过所述弹簧连接，所述弹簧具有一定的弹性，有利于学生可以在椅子上身体可以前后活动。
附图说明
图1为本实用新型提供的校正坐姿的座椅的一种较佳实施例的结构示意图；
图2为图1所示的a部后侧视图结构示意图；
图3为图1所示的b部放大示意图。
图中标号：1、立柱，2、上支撑杆，2a、弹簧，2c、下支撑杆，3、调节机构，31、u型夹套，31a、弹性橡胶块，32、靠背，33、滑块，34、连接杆，35、导轨，36、固定块，37、伸缩弹簧，4、座垫，5、托板，6、底座，7、滑轮，8、固定套，9、螺栓，9a、海绵垫。
具体实施方式
下面结合附图和实施方式对本实用新型作进一步说明。
请结合参阅图1、图2和图3，其中，图1为本实用新型提供的校正坐姿的座椅的一种较佳实施例的结构示意图；图2为图1所示的a部后侧视图结构示意图；图3为图1所示的b部放大示意图。校正坐姿的座椅包括：立柱1、支撑杆和调节机构3，其中支撑杆包括上支撑杆2、下支撑杆2c和弹簧2a，上支撑杆2和下支撑杆2c分别固定于弹簧2a的两端，所述调节机构3设于所述上支撑杆2的一端，且所述调节机构3包括u型夹套31、靠背32、滑块33、连接杆34、导轨35、固定块36和伸缩弹簧37，所述靠背32与所述支撑杆固定连接，两个长度相等的所述导轨35平行设于所述靠背32的后侧，两个所述滑块33与两个所述导轨35滑动连接，所述连接杆34固定于所述滑块33的一侧，且所述连接杆34为u型结构，两个所述u型夹套31固定于所述连接杆34的一端，所述固定块36设于所述靠背32，所述伸缩弹簧37的一端固定于所述固定块36，另一端固定于所述连接杆34。
所述u型夹套31中心部分设有弹性橡胶块31a，且所述u型夹套31内部设有海绵垫9a,可以调节u型夹套31的张开度，适用于不同肩部厚度的人，保护了肩膀的舒适度。
所述立柱1上设有固定套8，且所述固定套8与所述立柱1滑动连接，有利于调节座垫，方便不同身高的群体使用。所述固定套8上设有螺栓9，所述螺栓9贯穿于所述固定套8，且所述螺栓9的长度大于所述固定套8的厚度，使所述固定套8能够与所述立柱1卡合固定。
另外，在具体实施过程中，所述固定套8固定于所述托板5，且所述托板上设有座垫4。所述立柱1的一端设有底座6，且所述底座6为圆形结构，有利于椅子的稳定性。且所述底座6底部设有多个滑轮7，方便根据不同场合进行移动。
本实用新型提供的校正坐姿的座椅的工作原理如下：
首先在使用时首先可以根据人体的身高来调节所述托板上的所述固定套8，使所述固定套8在所述立柱1上滑动，当调节好位置后通过所述螺栓9将其固定，所述靠背32与所述上支撑杆2固定连接，两个长度相等的所述导轨35平行设于所述靠背32的后侧，两个所述滑块33与两个所述导轨35滑动连接，所述连接杆34固定于所述滑块33的一侧，且所述连接杆34为u型结构，有利于扣住肩膀，使肩膀不会前后倾斜，两个所述u型夹套31固定于所述连接杆34的一端，所述固定块36设于所述靠背32，所述伸缩弹簧37的一端固定于所述固定块36，另一端固定于所述连接杆34。在所述伸缩弹簧37的作用下，所述连杆通过所述滑块33与所述导轨35向下滑动，保持在底部位置，当人坐在椅子上首先让肩膀放入所述u型夹套31内，在所述伸缩弹簧37的作用下，所述u型夹套31会紧贴于肩膀上，在所述u型夹套31的内侧设有所述海绵9a，有利于提高了舒服度，使肩膀处一直处于直立状态，从而保证了在座椅时不会有不好的坐姿，当长时间需要活动时，所述上支撑杆2和所述下支撑杆2c之间通过所述弹簧2a连接，所述弹簧2a具有一定的弹性，有利于学生可以在椅子上身体可以前后活动，在所述立柱1底部设有所述底座6，增加了椅子的稳定性，在所述底座6底部设有所述滑轮7方便对椅子的移动。
与相关技术相比较，本实用新型提供的校正坐姿的座椅具有如下有益效果：
本实用新型提供一种校正坐姿的座椅，在所述靠背32与所述上支撑杆2固定连接，两个长度相等的所述导轨35平行设于所述靠背32的后侧，两个所述滑块33与两个所述导轨35滑动连接，所述连接杆34固定于所述滑块33的一侧，且所述连接杆34为u型结构，有利于扣住肩膀，使肩膀不会前后倾斜，所述u型夹套31中心设有弹性橡胶块31a，使所述u型夹套31具有一定的弹性，肩膀宽窄都可以保持稳定的夹持作用，两个所述u型夹套31固定于所述连接杆34的一端，所述固定块36设于所述靠背32，所述伸缩弹簧37的一端固定于所述固定块36，另一端固定于所述连接杆34。在所述伸缩弹簧37的作用下，所述连杆通过所述滑块33与所述导轨35向下滑动，保持在底部位置，当人坐在椅子上首先让肩膀放入所述u型夹套31内，在所述伸缩弹簧37的作用下，所述u型夹套31会紧贴于肩膀上，在所述u型夹套31的内侧设有所述海绵，有利于提高了舒服度，使肩膀处一直处于直立状态，从而保证了在座椅时不会有不好的坐姿，所述上支撑杆2和所述下支撑杆2c之间通过所述弹簧2a连接，所述弹簧2a具有一定的弹性，有利于学生可以在椅子上身体可以前后活动。
以上所述仅为本实用新型的实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其它相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。
1.一种校正坐姿的座椅，其特征在于，包括：
立柱(1)；
下支撑杆(2c)，所述下支撑杆(2c)与所述立柱(1)固定连接；
弹簧(2a)，所述弹簧固定于所述下支撑杆(2c)的一端；
上支撑杆(2)，所述上支撑杆(2)固定于所述弹簧(2a)的另一端；
调节机构(3)，所述调节机构(3)设于所述上支撑杆(2)的一端，且所述调节机构(3)包括u型夹套(31)、靠背(32)、滑块(33)、连接杆(34)、导轨(35)、固定块(36)和伸缩弹簧(37)，所述靠背(32)与所述上支撑杆(2)固定连接，两个长度相等的所述导轨(35)平行设于所述靠背(32)的后侧，两个所述滑块(33)与两个所述导轨(35)滑动连接，所述连接杆(34)固定于所述滑块(33)的一侧，且所述连接杆(34)为u型结构，两个所述u型夹套(31)固定于所述连接杆(34)的一端，所述固定块(36)设于所述靠背(32)，所述伸缩弹簧(37)的一端固定于所述固定块(36)、另一端固定于所述连接杆(34)。
2.根据权利要求1所述的校正坐姿的座椅，其特征在于，所述u型夹套(31)中心部分设有弹性橡胶块(31a)，且所述u型夹套(31)内部设有海绵垫(9a)。
3.根据权利要求1所述的校正坐姿的座椅，其特征在于，所述立柱(1)上设有固定套(8)，且所述固定套(8)与所述立柱(1)滑动连接。
4.根据权利要求3所述的校正坐姿的座椅，其特征在于，所述固定套(8)上设有螺栓(9)，所述螺栓(9)贯穿于所述固定套(8)，且所述螺栓(9)的长度大于所述固定套(8)的厚度。
5.根据权利要求3所述的校正坐姿的座椅，其特征在于，所述固定套(8)固定有托板(5)，且所述托板(5)上设有座垫(4)。
6.根据权利要求1所述的校正坐姿的座椅，其特征在于，所述立柱(1)的一端设有底座(6)，且所述底座(6)为圆形结构。
7.根据权利要求6所述的校正坐姿的座椅，其特征在于，所述底座(6)底部设有多个滑轮(7)。
技术总结