本实用新型涉及到学习用品技术领域，具体为一种桌面收纳空间可调整式智能课桌。
背景技术：
课桌说的就是为学生上课使用的桌子，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌。
现有的课桌多种多样，可以适应不同环境下学生的使用，但是由于现在学生学业繁重，需要使用的书本也越来越多，特别是对于高中学生来说，课桌内部的空间完全不够存放书本，常常在桌面上都堆积大量的书本，影响课桌可使用面积，而且不能有效的保护书本，为此，本实用新型提出一种桌面收纳空间可调整式智能课桌用于解决上述问题。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供一种桌面收纳空间可调整式智能课桌，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种桌面收纳空间可调整式智能课桌，包括桌面、外桌肚、支撑架和活动架，所述桌面下端通过固定螺栓固定连接内桌肚，在所述内桌肚外侧套设有外桌肚，所述外桌肚外侧焊接加强板，所述加强板外侧固定连接在支撑架上，所述支撑架上端一体成形的设有托块，并通过固定螺栓将托块固定连接在桌面下端，所述支撑架下端通过固定螺栓固定连接活动架。
优选的，所述加强板两端外侧开设有滑槽，所述滑槽内部中间开设有多干固定孔，所述滑槽插接在滑道上，所述滑道一体成形的设置在支撑架内侧上端，所述支撑架和滑道中间开设有与固定孔对应的孔，并通过固定螺栓固定连接。
优选的，所述支撑架下端内侧通过固定螺栓固定连接活动架，所述活动架上端截面呈l形，所述支撑架固定连接在l形内侧。
优选的，所述活动架下端焊接支撑腿，所述支撑腿为横杆状，所述支撑腿两端套设有防磨垫，所述活动架之间焊接横撑杆。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
1.本实用新型可以调节课桌的储存空间，使用更加方便，可以存放更多的书本，防止书本过多不能存放堆积在桌面上影响桌面可使用面积，可以有效保护书本，而且可以调节书桌高度，提高舒适度，使用时可以更加舒适，使学习环境更加舒适，间接的提高学习效率；
2.本实用新型设有内桌肚和外桌肚，外桌肚外侧焊接加强板，加强板侧面开设有滑槽，滑槽滑动连接在支撑架上并通过固定螺栓固定，通过拆卸固定螺栓滑动加强板和外桌肚可以调节外桌肚和内桌肚之间的空间，提高储存空间，可以存放更多书本，防止书本过多无法存放堆积在桌面上影响桌面使用；
3.本实用新型设有活动架，活动架与支撑架活动连接，并通过固定螺栓固定，通过调整活动架和支撑架之间的位置可以调节桌面高度，提高使用舒适度，改善学习环境，增加学习效率。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图2为图1的主视图；
图3为图1中加强板的结构示意图。
图中：1桌面、2内桌肚、3外桌肚、4加强板、5支撑架、6活动架、7支撑腿、8防磨垫、9横撑杆、10托块、11滑槽、12固定孔。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1至图3，本实用新型提供一种技术方案：一种桌面收纳空间可调整式智能课桌，包括桌面1、外桌肚3、支撑架5和活动架6，桌面1下端通过固定螺栓固定连接内桌肚2，在内桌肚2外侧套设有外桌肚3，外桌肚3外侧焊接加强板4，加强板4外侧固定连接在支撑架5上，支撑架5上端一体成形的设有托块10，并通过固定螺栓将托块10固定连接在桌面1下端，支撑架5下端通过固定螺栓固定连接活动架6。
本实用新型可进一步设置为，加强板4两端外侧开设有滑槽11，滑槽11内部中间开设有多干固定孔12，滑槽11插接在滑道上，滑道一体成形的设置在支撑架5内侧上端，支撑架5和滑道中间开设有与固定孔对应的孔，并通过固定螺栓固定连接，通过将固定螺栓拆卸可以滑动加强板4，使加强板4在滑道上滑动，调节内桌肚2与外桌肚3之间的空间，增加储存空间。
本实用新型可进一步设置为，支撑架5下端内侧通过固定螺栓固定连接活动架6，活动架6上端截面呈l形，支撑架5固定连接在l形内侧，通过活动架6上端可以起到限制作用，限制外桌肚3滑动位置，防止外桌肚3滑脱，造成桌肚不能有效放置书本、保护书本。
本实用新型可进一步设置为，活动架6下端焊接支撑腿7，支撑腿7为横杆状，支撑腿7两端套设有防磨垫8，活动架6之间焊接横撑杆9。
工作原理：工作时，通过拆卸固定螺栓可以使外桌肚3活动，滑动外桌肚3外侧焊接的加强板4，使加强板4侧边的滑槽11在支撑架5内侧的滑道上上下滑动，可以调节外桌肚3与内桌肚2之间的空间，增加储存空间，调整完成后通过固定螺栓将加强板4固定即可固定外桌肚3和内部的存储空间大小，通过调节支撑架5和活动架6之间的位置可以调节桌面1的高度，增加使用舒适性，改善学习环境，增加学习效率。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
1.一种桌面收纳空间可调整式智能课桌，包括桌面(1)、外桌肚(3)、支撑架(5)和活动架(6)，其特征在于：所述桌面(1)下端通过固定螺栓固定连接内桌肚(2)，在所述内桌肚(2)外侧套设有外桌肚(3)，所述外桌肚(3)外侧焊接加强板(4)，所述加强板(4)外侧固定连接在支撑架(5)上，所述支撑架(5)上端一体成形的设有托块(10)，并通过固定螺栓将托块(10)固定连接在桌面(1)下端，所述支撑架(5)下端通过固定螺栓固定连接活动架(6)。
2.根据权利要求1所述的一种桌面收纳空间可调整式智能课桌，其特征在于：所述加强板(4)两端外侧开设有滑槽(11)，所述滑槽(11)内部中间开设有多干固定孔(12)，所述滑槽(11)插接在滑道上，所述滑道一体成形的设置在支撑架(5)内侧上端，所述支撑架(5)和滑道中间开设有与固定孔对应的孔，并通过固定螺栓固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种桌面收纳空间可调整式智能课桌，其特征在于：所述支撑架(5)下端内侧通过固定螺栓固定连接活动架(6)，所述活动架(6)上端截面呈l形，所述支撑架(5)固定连接在l形内侧。
4.根据权利要求1所述的一种桌面收纳空间可调整式智能课桌，其特征在于：所述活动架(6)下端焊接支撑腿(7)，所述支撑腿(7)为横杆状，所述支撑腿(7)两端套设有防磨垫(8)，所述活动架(6)之间焊接横撑杆(9)。
技术总结